http://www.robzor.com/rhouse/smartGREYevilGUY123_files/image001.png
[show no h_links]

[show no h_links]

 

On (the description of) състоянието на (БГ) (égalité), lovely Josephine,
 
държавните schooling1, наука2 и the Media3 (, ведно с all the medias).
Състоянието е really тежко (обременено) - full of postmodernism!
И заслугата е на the (misconceptions of the БГ) progressives!

 

On the БГ fake producers of good ideas (& wealth).
Of irrational БГ (public servants”) (wo)men,
that proclaim themselves (for)
intellectuals!
Of the
БГ bad професионални интелектуалци:
of the(ir) intellectual floating abstraction (shit)
that absofreakinlutely граничи с мистициъм
i.e. ideas, lovely Jos, които са cut off from reality!
[and are always inclined to national(сошъл)ism!]
The
БГ neo-intellectuals, lovely Jos, are neo-мистици!
(откровени негативисти или logical позитивисти)
*
Of the
БГ кофти (none) intellectual leadership!
Of (
crony) мистицизма на БГ интелектуалците,
that are too much into (
égalité) politics, lovely Jos,
but know too less about the real (rational)
morality!
Of the absofreakinlutely
кофти intellectual среда!
Of
the absolutely very, very тежко болната (БГ)
сошъл
ized образователна (& научна) система:
of the progressive (postmodern) education, баси!
Of the BG умните интелектуалци, ама наполовина!
Ох, тези напол
oвин умни (academia) телектуалци!
Of the НЕздравата БГ mainframe Media!

Of the
(aggressive) Media Корпоратизъм!
И (лъжовната) медийна среда!
Of the corrupt “publicgoodness”!
*

Of (
икономика на) state-owned media(s).
Of the poisonous
държавно финаниране;
of the
държавно финансирана media(s);
state sanctioned media: control & regulation.
Of a media that the state is its chief in editor.
Of the government-sanctioned oppression!
http://www.robzor.com/rhouse/stupid123_files/image024.jpg
Of
де-интелектуализацията, lovely Josephine,
на
the really poisonous БГ Media (& education)!
Of the
collectivized (БГ) (negativity bias) Media!
Of the huge gap (of the principles)
between the (BG) Media and the (objective)
reality!
Of the (real) weakness (based on
irrational values) на
the (very неподготвена,
конформистка & corrupt)
postmodern BG Media (academia & интелигенция).
Of the poisonous (
дрън-дрън ярина) интелектуализъм!
Of
голямото (политкоректно) small talking (froggism) -
by the BG Media(tors), lovely Jos, to the “small ppl
.
The (ppl of the mainframe) Media, lovely Josephine,
that keep on talking so much, so fast (to the public),
yet sooo shallow, so small, so hardcore,
but saying so many, many wrong stuffs!
That’s poisonous, lovely Jos,
for the younger individuals,
for all the citizens of a nation!
*
Of the “goodness” of governmental control!
Of the absolutely poisonous
икономика
 на (the “protection”-ism by) държавната система;
of the absolutely sweetest, lovely Josephine,
дрогата на държавните (данъкоплатски) пари!
(Кой, кой, кой wants, lovely Jos, да се излее)
Рогът на изобилието – of the collective funding?!
Коя, коя идеология likes really nothing better,
than
the governmetal control & regulation, ahh?!
Of all the sooo many държавни, lovely Josephine,
(all kinds of) канали за
interference into economics.
Of the (poisonous) state-sanctioned intellectualism (& journalism).
*

Let’s now, lovely Josephine, put our focus onto the (БГ poisonous) Media!
The (BG) Media
са all the (ppl of) интелектуалците & интелигенцията -
all журналистите, teachers, културтуристите, science workers, artists т.е.
all the ppl of high(er) образование. Но (тук) – mostly the academic educators.
{including the (ppl actively using the) new (personal) media – the (public) web.

All the ppl, които произвеждат (publish) (ir)rational content(s) – idea(l)s.
И yes, lovely Jos, днес (thanks to интернета) има, exists,
[the все още, lovely Jos, non-(бюракратично)regulated интернет;
добре, че
все още няма (в БГ) закони, които to regulate
“the non-fair speech and anti
хейт speach”  i.e.
to regulate & control the
free speech (интернет), баси!
Free speech е майката на all (other) свободи!
There’s no such thing as “хейт” speech, lovely Jos,

(to be attacked by anti “hate” speech laws!)

there’s only free or UNfree speech! That’s all there is!
(and yes, there are
степени на (un)freedom.)

And yes, всеки човек, lovely Josephine,

трябва да има свободата да voluntary изразява своите идеи

by using the principle of free speech! Дори и тогава,

когато идеите му са absofreakinlutely irrational

i.e. са utter stupidity or absolute evil! OK? Get that?]
 и real(ly) independent (предприемачески-based/paid) медии!
Ала БГ world is full of
политически-based/paid меди@н(к)и!
All these angry
égalité меди@н(к)и are discontent (wo)men,
that are not using their rationality, but their
emotional-bias premise(s)!
Yes, хората, all the ppl, lovely Josephine,
се ориентират за (& act on) нещата in the world/life
по their own (un)consciously accepted (set of) (ir)rational предпоставки!
So, beware! Be aware – of your own premises; and these of the other ppl!
So, beware! Be aware – of your own
ideas; and those of the other ppl!}
*

Of (БГ) (academic) интелектуалци & интелигенти. Of the (БГ) Media.
Of the (
БГ) (Media’s) двуличнататалантлива интелигентност.
Of the държавно (данъкоплатски) финансираната „intellectual hypocrisy!
Of the moral &
intellectual (БГ) (academic) [Media] failure (& resentment),
that fails to (as it should & could!) be the “brain” – of a nation/
регион/world.
Of the
кръга на the (БГ) Media – a bunch of absofreаkinlutely irrational snobs.
[the majority of които, lovely Josephine,
are a part of the domain of
the takers;
are really
морално corrupt, практически inefficient & имат doom&gloom psyche (манталитет);
are
истински глупци, които обаче, irrationally believe, that they know more than they really do!
All of these (many) irrational ppl, crazies, lovely Jos,
absofreakinlutely want to have their part of the cake – of (being onto)
сошъл хранилката.
Така се случва и ДНЕС, когато
crazy философията (of publicness, of égalité братството) (as always)
живее irrationally (on its “Olimp”) отдалечена от практичността - на real (private) бизнеса!]

Синтетичната (irrational) логика is a part of the domain
 на the БГ “интелектуален” (нарцистичен) сноб. Жабок!
The (average)
БГ “intellectual” [“творчески”] сноб
the arrogant & the самовлюбена жаба! Жабок!
{Most of them ppl in fact, lovely Jos, са истински зомбирани психари!
Трябва да
си внимателна, lovely Jos, what’s in your head! Be aware!
А не, не, не as our many БГ „интел жабоци,
[псевдо (раз)умни ”учени, experts” of “творческите колективи”,]
които absofreakinlutely се мислят за волове!
[but in fact, са комплексирани useful idiots.]
Баси the confused (академични) интелектуалци!
Жаб(оц)и – нарциси1, макиавелисти2, колективисти3.
Beware, lovely! Инак, ще be(come) мрачна персона!
Don’t be stupid! Be really smart, lovely Jos! ОК?
Емили Дикинсън (oh, the irony!):

„Колко е мрачно да си някой

–и като жаба мокра

да квакаш цял ден свойто име–

пред възхитена локва.”!
It’s all about the  “
critical” мислене, lovely Josephine,
 that
дефакто е индоктринирано (égalité) невежество!}
The fake (BG) intellectual pretender  егалитаристичен сноб!
Being absofreakinlutely snobbish and absofuckinlutely bossful
,
but at the same tine being absolutely irrational ‘bout
основните
really big & important философски (& intellectual) idea(l)s!
Снобският захлас of the (BG) Academ(ed)ia по the collectivism!
Of the
(БГ) (ла гранде) („smart“) (“high”) class” of Academia & Intelligentsia,
от които лъха,
lovely Jos, много негативизъм! Absolutely!

The "Intellectual-Yet-Idiot"
class! The (neo-)useful idiots –
(пионки) of the (polit-collectivistic) powercrats [power class]!
It is all about (highly) нарцистичната интелектуалщина -
духовната „интелектуална
& морална благодат/authority,
извор на ла гранде „мъдрост, експертност и доверие
!


The SuperMedia – of Superintellectuals & Superintelligencia!
And Superpeople, lovely Jos, just fly! Fly нейде си in the Skies!
Like free-floating electrons.
Of the (БГ) Scientism:
[The real aкадемичният учен, lovely Josephine,
ведно с
the real(ly) добрият учител,
изчезват от БГ университетите
(още от 1944)!
И
какви ppl, lovely Josephine,
 
заемат овакантяваните места in the Academia?]
THE IMPRACTICABLE СНОБАРИТЕ

[Those (very much) „талантливи“ БГ educators & учени, баси,
that
сериозно (си) говорят за летящи розови слонове, баси,
ала си wrongly мислят, че са ’мноо голееми (експерти);
и винаги поставят
their own career & credentials, lovely Jos,
above &
ahead of the understanding1 & only then teaching2 the truth!
Това са всъщност ядрото of the (UNflourishing & the UNhappy) SJWs;
of the
doom & gloom (nostalgic) манталитетаза тезиbad world & life”!
A (
БГ) учениците & студентите не, не, не получават добро образование!]

Of “героичните” (BG) public служители, lovely Jos,
that are “
working for” the общественият интерес &
are trying to sell to everybody the
égalité доктрината!
Of the (BG) organized (intellectual) посредственост;
промоуторите (ПР-и) на (égalité) безпросветността,
които са много добри at masking themselves as ppl,
that care for & are working pro
общественото благо!
Oh, those perverted ppl,
ла гранде хуманитаристи,
ла гранде сошъл
“do-gooders” -
all (they do is) in the name of
общото добро“!
The (most of БГ) Academia, especially the сошъл sciences,
have been corrupted with the (égalité)
interventionism ideology:
постмодерен Marxism & кейнсианизъм!
It’s the сошълfication of the БГ education!
It’s all about
етатистката culture, lovely Josephine,
 of (moral, intellectual & economic)
конформизъм!



The main характеристика, lovely Jos,
of an irrational egoist is the (tribalism of)
(мистичната доктрина на) equalitarianism,
ведно with the teaching of национал(social)изъм!
*
Of the
(БГ) (сошъл-economic) конформизмът на (public servants) интелектуализмът!

Of траги-комичната poor БГ (academia &) интелигенция - в началото на ХХI век;
formed под въздействието на the (application of) égalité (moral) колективизъм!
Of
(cultural conformism на) (BG) бюрократите & the public education system,
that are absofreakinlutely inefficiently & corruptly spending ppl’s money!

Of the (BG) хрантутниците на
данъкоплатска (държавна) издръжка,
които произвеждат никаква really valuable stuff (it’s low efficiency)!
Bad (духовна) system, bad teaching (of bad ideas)!
So, it’s
(духовна) badness – of a first degree!
Of the today’s, lovely Josephine,
на
кофти качеството of БГ образованието (& science) -
 
такива, каквото really са! Of the really bad spirit.
Of(f) the
égalité (real НЕпрактичността)!
Of(f) the
égalité (real НЕпрактичността), lovely Jos, that
produces low benefits & high (public) costs – in (BG) education
!


The (BG) Media’s platform.
[that (wants to) учи all ppl какъв (& how) the world is (& works)]
Yes, it is (mainly)
егалитарна; based on the Marxian premise – in education.
It is the (БГ) Media
s (égalité) narrative. And its war – on rational idea(l)s!
The
съвременната Media’s platform of „многото налични реалности
 is based
onto the postmodern (moral & интелектуален) релативизъм;
is really
далеч от (the основни principles of) (the objective) reality;
is
лъжовна (купена и зависима); и клюкарско-интригантска;
is (morally & intellectually) absofreakinlutely self-corrupting;
is (morally & intellectually) corrupting
самата структура
of the (ppl in the) nation/регион/world! That’s terrible!
The (BG) Media’s égalité platform is negativity-based,
and разделя (и противопоставя) хората into групи.
(the same as all the religions absofreakinlutely do)
А това прави
all the different ppl, lovely Josephine,
 скептични, параноични и истерични [НЕхепи]!
Of the Media (mainframe) (égalité) Establishment,
просветителите!
Of the (BG)
интелектуалното шарлатанство – in the Media!
За назначените (by the égalité institutions) (за) „будители!
Днес, lovely Jos, има absofreakinlutely близка аналогия между
BG
народните представители (in the Parlament & Gov)
и
народнитебудители [in (academia &) the Media]!
These are възторжените народни будилници, lovely Jos,
чиито ключ за навиване е в ръцете на the égalité ideology!
These are възторжените intellectual (égalité) мистици,
които (въз)произвеждат the БГ образователната система,
която,
lovely Jos, really осакатява (раз)ума - of the young(er)!
These are
all the Media’s (nasty) trolls – who are everywhere!
  
David Dunning:  “Това, което е любопитно е, че в много случаи, 
некомпетентността не прави хората дезориентирани, объркани или предпазливи. 
Вместо това, некомпетентните често са благословени с неуместна самоувереност, 
предизвикана от нещо, което те усещат като знание.
Един невеж ум не е абсолютно празен съд, 
а е пълнен с каша от неподходяща или подвеждаща 
житейска опитност, теории, факти, интуиции, стратегии,
 алгоритми, евристики, метафори и предчувствия, 
но за съжаление,
на него му изглеждат полезни и точни знания.”
*
Of the (БГ) НЕпрактичната (égalité) интелигентност!
Of the intelligent (looking) eyes, lovely Josephine,
 within the hungry for power wolf's frame (кожа)!
Of (мнозинството of) НЕпрактичната & плачливата (БГ)
интелигенция & (especially the сошъл
& the older) intellectuals
within the government (monopoly of) the (BG)
schools.
And their безрадостни & безславни (произвеждани) резултати -
(because) of (their) “cold scientific” argumentation,
баси!
*
Ох, аман, аман, lovely Josephine,
от такива ла гранде „будители, просветители и облагородители & NGOs
на the (БГ)(centralized) academic, културна & (сошъл) media среда,
които „работят и пишат (пробуждат)
в името на the public interest?!
Most of them
(скучни, НЕиновативни, безинтересни) ppl, lovely Jos,
in fact,
са absofreakinlutely конформисти, нагаждачи & parasites!
Посмодернисти. Колективисти. Предимно older (> age of 55) ppl.
Хора full of irrational values. Коне с капаци. Cannot be changed!
Тези хора са част от the irrational (BG mystical) мнозинството!
Именно от такива „будители, просветители и облагородители“,
именно от такива на "ценности" of the BG мнозинството,
 сме я докарали до там - до където really сме as a (BG) nation.
Ох, този важен източник на (intellectual) безрадостността
и
abs хаоса в (интелектуалните & морални) понятията!
*
Критичната маса of смотаняците [unuseful- idiots’ talkers];
these are the (BG) (pseudo)
интелектуалци, lovely Josephine,
that most of the time do
всъщност the (сошъл) idiots talking!
Смотаняците with the égalité (type of) minds, lovely Jos,
that are (ти да видиш) working for the common good“;
but in fact are trying да се (corruptly) облагодетелстват.
Oh, those absofreakinlutely мистични самосъзнания,
that произвеждат истински corrupt education & наука!

Съществува inherent (self-)цензура, lovely Josephine,
within the mainframe academia (& NGO) media, which
[ох, тези many ла гранде „специалисти-experts”
със снежно бели (престилки &) якички!]
тенденциoзно поддържа съществуващите égalité идеи,
без значение колко абсурдни
, ridiculous или crazy са те!
Затова
, today in BG,  the истински free обмен на
ideas, знания & method(ologies) е НЕвъзможен,
a именно той е жизненоважен, lovely Josephine,
 за building of едно really free & healthy общество!
[Това е (едно) нещо, което I (do &) like за this book!]
*

Свещената golden крава, lovely Josephine,
 of the BG (state & centralized) education & наука, баси!
The BG образованието (по образа и подобието на соца)
is absofreakinlutely
държавно centralized & planned on steroids!
The ла гранде Тemple of the “wisdom” of BG Academia, of UNtruth,
that (надуто & ugly) гледа от високо [изпод веждите (на очилата) си],
onto the “inferior mortals – the others; “малкият човек” they call it!
These ppl, based onto an irrational faith, lovely Jos,
с живота (си) [the highest value]  (из)под вежди
се гледа
т absofreakinlutely строго, баси,
и боря
т се absofuckinlutely с него, баси.
доколкото
ирационално могат! Баси!

The publicness of (BG) education! An égalité конструкт.
Égalité религията of (BG) държавното образование!
Hail, governmental [“free”; public] schools (& science) - за the Ppl!
The extension of
the clergy – into държавно education & наука;
today’s мнозинството of [égalité] intelligentsia, lovely Josephine,
is in essence a part of the
really зомбираното [zombie] clergy;
и absofreakinlutely (конформистки & паразитиращо) живее на
the гърба на (BG) данъкоплатеца; (на)хранете журналистите!
Нахранете
the БГ блудкавите журналисти!
Иззад the (BG, EU) Media, lovely Josephine,
 винаги са (тайничко) стояли
(елементарни),
[populist] polit-лобистки (big бизнес) интереси,
all of which
are a part of the Establishment!
Oh, those (“great) държавни продуценти!
So, tell me, lovely Josephine,
is there (in
БГ) обективна журналистика?

Има ли rational reporting (, not propaganda)?

(На)хранете шуробаджа(на)ковата media!
Тя, цялата
mainstream медийна общност,
ведно с
majority of intellectuals & intelligentsia,
е изцяло, дълбоко и яко наведена!? На кого?
It’s all about the (БГ) Media-държанка! Of égalité.
Тя, днес е свободна (to choose), lovely Josephine,
но (е избрала да) не е НЕзависима, ‘cause it’s easier!
The biased Media! Égalité biased all kind of media!
 
 
 
       
    
   
[Of „втората най-древна професия в света“ – за smart” жен(ск)и only, или?!
A журналистическата потеря
(ведно с the БГ NGOs), lovely Jos,
само това и чака…
и е ever ready
за да
го играе четвъртата власт,
ведно
with следователите, адвокатите и магистратите,
баси
! Смях в залата! Welcome to the (BG) Media!
Welcome to
the прагматичната (БГ) Media!
Ето затова, lovely Josephine,
because of
the етатиската (collectivist) morality of corruption
БГ журналистиката (media),
i
s not, not, not (cannot ever be) really 4-тата власт i.e.
огромното мнозинство от журналистите
са на каишка!
You ought to really understand, lovely Jos,
че the great majority of днешните (BG) журналисти,
are a part of the мейфрейм Media1 (‘s narrative),        
are not really intelligent2 &
are really dishonest3 ppl,
that are paid
(in different ways) by the power “Elite”!
Това са днешните ялови капиталсошълисти-журналисти!
The (БГ) mainframe Media, lovely Josephine,
 is a part of
(utopic model of) егалитарен глобализъм! ОК?
All the (БГ) (different colors of) (big) think-tanks, lovely Jos,
are being (globally) financed by the power “elites”! OK?
What a really irrational
(stupid или evil) political(ly regulated) Media world;
what really irrational методи и средства – used by кръга на the Media!
What an absofreakinlutely irrational институционален натиск, lovely Jos,
упражняван by the (BG) държавно организирана политика in the (BG) education;
which
постига, of course, absofreakinlutely кофти резултати – for the individual!
And it will (for) always произвежда точно такива боклучави results, lovely Josephine,
които са добри само за НЕпрактичните ppl of the (academic) Media,
докато Държавата
[the “wise” polit-лобистки Establishment] controls & regulates the Media!
Yes,
именно това означава, lovely Jos,
мафията да си absofreakinlutely има Държава! And most of the (wise”BG) Media е част от мафията!
Мнозинството
of the ppl from the (БГ) Media, lovely Josephine,
притежават the (most) нихилистичната интелигентност (of the resentment mentality),
ала всички те
absofreakinlutely говорят как трябвало да се борим за тази или онази Казуза!
Йес, именно това, lovely Josephine,
 е the absofuclinlutely цинично-brutal smartness - на добре образованите ppl of the (БГ) Media!]

За повечето БГ интелектуалци, lovely Josephine,
absofuckinlutely
важи репликата на Джордж Оруел,
че „някои идеи са толкова глупави и абсурдни,
че само интелектуалци могат да вярват в тях
!",
а икономистът Томас Соуел посвети цяла книга на
the confused intellectuals
- „Вулгарната гордост на интелектуалците".
В нея той описва как е възможно толкова много талантливи и умни хора
да се объркат така свирепо в политически план."

Джордж Оруел„Журналистика е
да печаташ [показваш
, коментираш] неща,
които някой друг не иска да бъдат отпечатани.
Всичко останало е
[compromising] пиар”

[Журналистиката, lovely Jos,
е една absofuckinutely древна професия;
and you sure know what I mean!

***
Има един short (соц) виц, lovely Jos,
който се absofreakinlutely добре отнася
за БГ
the majority of интелектуалци-експерти
& всякакви leftish пропагандисти & PR-и :

Американец упреква гражданин на Съветския съюз за какво ли не,
а единственият отговор, който чува, е този
А вие що си биете негрите, а?

***
Ето и по-дългата вариация на същия виц:
На международен панаир руски специалист
(an “expert”)
обяснява предимствата на волгата:

- Вижте каква красива и луксозна кола!

- А колко гори?

Руснакът го поглежда и продължава:

- Изключително меко вози! Можете да пътувате 1,000 км и нищо да не усетите!

- А колко гори?

Руснакът си знае своето:

- Елегантен външен вид…

- А колко гори?

- А вие защо биете негрите, а?]

Of (BG) education & science – на труда, а не, не, не на капитала! Баси, а?!
Когато образованието не е (real) образование; и науката не е (real) наука;
и the (БГ) държавните образователите не са (real) (talented) образователи (& scientists)!
Т
he [irrational idea(l)s of the] “working-class” (principles) of (БГ, ЕС) education & science!
Дефектните/disfunctional (БГ) образование
& наука – поставени на totally irrational (wrong) base/principle!
BG
(state) образованието, като (придобиване на) диплома, credentials! It’s the post-сошълistic реализъм!

The irrational възлагането на the [монополно] management (control & regulation) of education & science
to държавно
/правителствено/coercively funded (НЕпрактични) бюрократи.
The
(regressive influence of the) (EU, БГ) Intelligentsia (“cognitive елит“, that’s an integrated part of the Естаблишмънта),
that де факто is
(working) срещу the modern (БГ, EU) (productive) individual/ppl
The very heavily centralized
& low (common core) standard of the (BG) държавните education & наука;
the сошълized (BG) education & наука.
The
тежко centralized, regulated & controlled струна на
авторитарната
(командно-административна; другарско-бюрократична) държавна policy/философия of (БГ) образованието & науката.
It’s the (БГ) government media & academia (& интелигенция), stupid!
The centrality/evilness of government-run/financed/managed образование & наука to the egalitarian/collectivist/statist program/ideology/философия
[or кой, кой, who the Ailce е на хранилка към бюджета?)
It’s the tax-funded (ppl working in the) institutions (of economics), stupid! That’s real nastiness (of corruption, НЕпрактичност, зависимост и посредственост).

It’s (based on) the wrong (epistemological & moral) принцип – of Държавен монопол over the (funding of) (БГ) education & науката!
The indoctrination system that the ppl (absofuckinlutely ridiculously wrongly) наричат education;
днешното БГ education is всъщност
(irrational) edification (of the young); причината е, че такива са повечето от БГ 'телектуалцитe,
които имат
really fundamental НЕпрактично мислене (frame of reference), and according (irrational, destructive) motivations & actions.
It’s the системата, която произвежда the compromising (coward) ppl of (сошъли) conforming obidient workers (& селтакиси)!


The single (BG) School Mom – the (concept of) absofuckinlutely all inclusive (off-line) dating paradigm.
Кой, кой, кой образова the BG образователите? Повечето от които са родени през 40-те, 50-те & 60-те!?


It’s all about (contemporary
) cultural marxsism i.e. contemporary (academic) егалитаризъм!
[Do remember the pre-89: „Държавата - собственик, а трудовият колектив - стопанин!”]
Държавният Корпоратизъм в БГ образованието и науката:
от
Соц Държаватa до (пост-соц) Сошъл Държавата!
Държавният Комитет,
lovely Jos, по планиране и развитие на БГ образованието и науката!
The
държавното funded (BG) education & наука – основата на dysfunctionality of the system!
Монополистът МОН & its „безплатно сошълized образование (& наука) без (real) стойност –
real devaluation of the logical (creative; practical) (method of) thinking!
The absofreakinlutely devaluated (i.e. безпросветността of the) БГ образование & наука,
because of
the failure to separate State and School!

[, which produces absofreakinlutely collectivistic (dogmatic) ideology in education & науката -
promoting thinking inside the box,
conformity & политкоректен сошъл джъстизъм!
It’s the
evil интелектуалния октопод – of the  bad philosophies (values)!


The (БГ) Academia ppl, (same-same) както и most of (БГ) политиците, lovely Josephine,
винаги (ще) твърдят (, because ot their irrational self-interest), че, ти да видиш, значи,
[“free”] образованието било (сошъл) "право", Omfg,
(
бруталната теза на всеки statist-interventionist друг да (раз)плаща, a ти да ползваш тази услуга, баси!
ала „безплатното“ образование,
lovely Jos, is not an entitlement, is not, not, not free at all, is expensive stuff!),
като по този начин
искат Държавата да се тотал(итар)но намесва и да поддържа монопол върху this услуга!
Ала въпреки тази (колективистична) конвенционална wisdom, lovely Jos,
the truth is
, че образованието (& science) е икономическа категория/услуга, а не, не, не "право"! ОК? Get it?
“Government is the great fiction through which everybody endeavors to live at the expense of everybody else.” - says Bastiat

The ВОСР ivory tower of the (egalitarian) МОН & its обръчи of предмъдри “scholars”/експерти that do/can not live in the (обективната) reality
(, които has formed/онаследили their intellectual destiny/идеи/ideology основно from the irrational -incoherently вредно- БГ/СССР соц времето/безвремието)
MОNopoly/non-free. MОNotony/non-novelty. MОН/ниско quality. According (кофти, посредствени) действия & резултати. И a lot of раздавани
credentials
, certificates & дипломи – за преподаватели, ученици и студенти. И терминал 2за (many of) the younger & the smarter.
“There can be no greater stretch of arbitrary power than
to seize children from their parents, teach them whatever the authorities decree they shall be taught,
and expropriate from the parents the funds to pay for the procedure.” ― says Isabel Paterson
The Great (very expensive) (BG) НЕфункционалността!
The Great, Great Defect – in (BG) education (& science)!
 The Great Държавно [funded and “free”] [BG] Schooling Inc.” –
[“великият skillful държавен BG school operator, that is всъщност the Great Manipulative Machine в образованието]
the really greatest [колективистичен] измамник
[bigger than политиците, лобистите, banksters & профсъюзите] in a nation/регион!
It’s the [application of the системата на] Държавен [Welfare‘s] interventionism – in the (field of) [БГ] education & science!

Великата (centralized & collectivized) (БГ, EU) Държавна Компания of („FOC” & Сошълized) Образованието & Науката!
Тази Премъдра Държавна Компания, lovely Josephine,
 се опитва да образова (young) хората, но де факто ги направи not, not, not smarter и по-знаещи, а dumber!

Of the (чиновническия манталитет of the) (BG, EU)Тeacher’s (of today) (& other държавни jobs разплащани by данъкоплатеца) -
the истинска
(too much weakness of the) negative автентичност; (this is the reason why they are) losers.
The great chaos of the (BG) irrational (predominately левичарско) сошъл engineering, of edu софистите/populists/демагозите
The autocratic style (and enforcing етатистката school curriculum) of 1984 (group)thinking & doubletalk в (state) образованието и науката
The irrational
teaching of the BG teachers;
teaching the teachers
; (продължава) прилагането на принципът of the democratic сошълism (или that of the сошъл-democracy; уелферизъм) в действие

The indoctrination of the държавната (уелферистка) school(ing) система (of collectivism, of centralization, of government-funded образование & наука)
Всички виждаме и experience-ваме the (кофти) (collectivist) продукта на БГ (state managed & controlled) научно-образователната (ни) система (& culture), нали?
The irrational choice;
an adverse selection  of the BG (истински lemon киселите) държавни education & наука (the bad edu drives away the good edu, that leads to a market collapse)!
"Класата" of (majority of) интелектуалците & бюрократите, която отдадено работи за (БГ) Държавата и в името на Народа… ма, of course!
Of the (БГ) (мейнфрейм) (Academia) Media’s (irrational) platform.
Of (БГ) (Academia) интелектуалцитеслугите” на Народа в образованието (& science)!
Мнозинството от (БГ) интелектуалците
, lovely Jos, са postmodern егалитаристи.
These постмодерни интелектуалци са a collectively delusional mind, working for
„the
greater go(o)d, for a bigger Кауза“! The ppl that are driving the irrationality!
Псевдо интелектуалците, lovely Jos, са really по-вредни than НЕвежите;
йес, интелектуалщината
is, is much по-вредна от невежеството! Really!
The fake
(public sector) teachers - these are the ppl, lovely Josephine,
that are, are absofreakinlutely into
сошъл constructivism & relativism!
Т
ези служители на публичния сектор са “selfless & безкористни”;
 
са самоотвержени (по призвание)” държавни teachers, lovely Jos,
и никога “не поставят” собствените си интереси above тези на others.
Oh, those really fake teachers; with their
bad  (spirit of) epistemology!
All the many different
versions of (BG) égalité образователни идеолози,
in reality (
на практика) имат (по същността си) same bad principles!
Уж различна визия (за образованието), ама same като съдържание!
Защото the method(ology) is the same!
It’s the (égalité) Медиазатъмнението!


The [too disfunctional narrowness of]
експерната многознайковщина of
the [BG]
Academia
(educators, научни workers) & the [BG] Media!
[& интелигенция, & the many
лобистки NGOs]
*

The hypocritical (mainstream)( égalité) [BG] Academia & Media.
The (BG)
интелегенщинатаthe corrupt intellect (& знание),
that произвежда боклучав (corrupt) (духовен) продукт!
The [БГ] state education ppl –subverters of the rational morality & the IR

The [BG] educational egalitarian [indoctrination] centres

The[BG] Academia & Media's war on reality [and truth]
The [BG] intellectual’s [
обръч, водещ] war on reality [and truth]
The [
масовия] [BG] псевдо интелектуалец; the BG hateful academia & media, aka
the
ла гранде [БГ] академичните (сошъл) труженици & Co, които, lovely Jos,
не, не, не са обществени дейци, а
absofuckinlutely държавни чиновници!
Информационните BG [EU] ( égalité) елити” – the мейнстрийм Media
БГ образователните (égalité class) бюрократи – and their Ivory Tower!
The (majority of) Ivy-league (academic & intel) people –
that are trying to
ревизионистки change our BG history of НРБ!

  
 
Най-големият враг за (real) (по)знанието не е невежеството, а [the production & the (re)distribution of] илюзията за [offering] (по)знание.” Стивън Хокинг
It is very much е тъжно, lovely Josephine, когато а (wo)man е вече на (55+) години, ала твърде малко е разбрал(a) за the (real) rational living!
Можеш ли да предположиш, lovely Josephine, кога (с такива интелектуалци) ще ще ще ги стигнем (х)американците”?!

 

 
Of
болните амбиции на БГ Media (& интелектуалци) -
изкушени от
the absofreakinlutely politics (ideologies)
of
по-малка или по-голяма идеологическа тирания!
In the name of? Corrupt личностно облагодетелстване!
Домейнът на претендиращите to be интелектуалци –
(in fact) корумпирани (умове of) конформисти,
настанили се удобно (до към 69-та си годишнина)
на държавна служб(
иц)а (в образованието & науката)!
The absolutely great(est) moral & intellectual compromisers!
They are all
притежатели of the (ла гранде) certificate - of hypocrisy!
They are all posmodernists, created по образа и подобието на (НРБ) соца! Пост социалистически (toxic) extension!
    
БГ интелектуалци на пропоция!
 
The domain of the BG intellectual bold-faced professional liars;
(morally & intellectually) dishonest ppl,
(most of) които говорят (& пишат), lovely Jos,
с ла гранде
absofreakinlutely революционен патос!
И (нищо in the today’s égalité world of БГ Academia, lovely Jos, не им пречи да) ползват, of course,
държавните ресурси [
the collective собственост] като absofreakinlutely феодали! Баси!
Oh, that égalité (BG) Academia world!

It’s безсмисленото (BG) словоблудстване!

The БГ (професионалните) (academic) интелектуалци & media -
their irrational
values, spirit & the system that they conform to & (re)produce. Интелектуалната absofreakinlutely безчестност.
Ох, тези (безценни) общественици, които, ти да видиш, как само добре вършили
the обществена работа – of education (& наука)!
Защото образованието не
, не, не било, видиш ли, lovely Josephine, индивидуална работа! Ох, тези ла гранде (значи голеееми) сошъл „експерти“; разбирачи!
 

      
    
Деинтелектуализираната (егалитаризирана; ирационална, колективизирана) BG интелигенция & media.
But some of them, lovely Jos,
имат високо ниво на интелигентност,
макар че they [in 21 century], lovely Jos, absofreakinlutely live in the Plato’s cave of (wall) shadows!
The false claim for/to expertise; the фалшиво pretending за елитарност – of егалитаристи(-хейтъри)!
 Разбирачите, сошъл „експертите“! Настоящето is (always) rooted in the (actions of the) past, lovely Jos!
  

    
    
    
It’s all about сошъл engineering! It’s all about (the principle of égalité) PR & propaganda!
Of „научност! It’s all about absofreakinlutely corrupt (égalité) лобизъм (& „independent“ НПО)!
И за многото кадри на Гестапото, ДС,
ЧК - няма (у a rational human), коя идеология обслужват!
   
   
  
(wrong & индоктринирано) Усещане за интелигентност, professional компетентност и научна експертност!
The great („независими) pretenders. The (great) resenters, хейтъри. Мегагепачите! Collectivists-megacorporatists.
  
Of the ла гранде (many) (neurotic, Negativity-bias) „библиотекарите” на the Библиотечният (Уни)!
      
Oh, those мнооого голеееми ти ‘каам (БГ) „експерти“! Мулти-милионери (talking) за „класова“ борба, с извинение!
Ох, тези (първокласни) корупмирани умове! А има и много второразрядни такива! Coming from the shadows – of the past!
   
(БГ, EU) Education, Egalitarianism & овластяване -
[the фанатичното resentment of (rich) предприемачите, making profits & free markets, ала greatly loving…
държавните, прескъпо разплащани by данъкоплатеца, benefits & dishonesty, that are coming with all this stuff]
guided by високи, високи, високи (irrational & кърваво) червени (революции &) idea(l)s
(т.е. real отклоняване от intellectual honesty…in the name, разбира се, of  “the common/public goodness):
  
It’s all about the [irrational idea(l) of] collectivism, of доктрината на егалитаризма!
Do
remember the pre-89: „Държавата - собственик, а трудовият колектив - стопанин!”
Oh, that absofreakinlutely teaching of irrational (
égalité) values in the (BG) classrooms!
It’s all about
(the тюрлюгювеча, coming from the past, of) КомИнтернът - в действие!
Да, тежка е борбата с inter-национал-социализма: заседнал в милиони irrational minds!
Да си верен на
the spirit of интер-национал-социализма & loyal to the партийната линия!
Член 39 (от Конститутцията на НРБ ‘1971г. до 1989г.):

Възпитaниeтo нa млaдeжтa в комунистически дух (of the марксистко-ленинската философия) e зaдължeниe нa цялoтo oбщecтвo.
      
Член 45(от Конститутцията на НРБ‘1971г. до 1989г.):
(1) Гpaждaнитe имaт пpaвo нa бeзплaтнo oбpaзoвaниe във вcички видoвe и cтeпeни учeбни зaвeдeния пpи oпpeдeлeни oт зaкoнa уcлoвия.
(2) Учeбнитe зaвeдeния ca дъpжaвни.
(3) Обpaзoвaниeтo ce ocнoвaвa нa пocтижeниятa нa cъвpeмeннaтa нaукa и на Марксистко-Ленинската идеология.
(4) Оcнoвнoтo oбpaзoвaниe e зaдължитeлнo.
(5) Дъpжaвaтa cъздaвa уcлoвия зa ocъщecтвявaнe нa вceoбщo cpeднo oбpaзoвaниe.
(6) Дъpжaвaтa нacъpчaвa oбpaзoвaниeтo, пoдoбpявa вcecтpaннo уcлoвиятa зa paбoтa нa учeбнитe зaвeдeния, oтпуcкa cтипeндии и пooщpявa учaщитe ce, пpoявили ocoбeни дapoвaния.
(7) Гpaждaнитe oт нeбългapcки пpoизxoд ocвeн зaдължитeлнoтo изучaвaнe нa бългapcкия eзик имaт пpaвo дa изучaвaт и cвoя eзик.
    
Член 46
: (1) Твopчecтвoтo в oблacттa нa нaукaтa, изкуcтвoтo и култуpaтa cлужи нa нapoдa и се развива в комунистически дух.
     
 
Oh, those мнооого голеееми тикаам (интернационал) „експерти“! Ох, тези корупмирани умове! Продукт на the shadows – of the past!

Да живей! Браво! Ура, другар(к)и! И Бог да пази БГ! Oт видните й (majority of известни & не толкова) BG интелектуалци (& the media)!
Да живеят
all the ла гранде (достойните) BG intellectual наследници на the ла гранде „правдивият“ в. „Работническо дело“ и Co., баси?!
The BG Media (and Academia) е един от трите стълба of the absofreakinlutely corrupt (егалите) BG полит-икономическа система!
*
Няма absofuckinlutely никаква полза, lovely Josephine, от човек, който притежава official attributes of an intellectual,
ала който in fact absofreakinlutely не, не, не умее да различи [& разграничи] the essential difference
between the moral(ly good) и the immoral,
the fact & the fairy tale, practical & mpractical, true & false!
Such ppl, lovely Jos, 
са истински вредни, независимо от (any) други техни качества! Get that?
Oh, those мнооого голеееми тикаам (international) „експерти“! Ох, тези корупмирани умове!
It’s all about the (égalité ideology of the) shadows – of the past! Yes, идеите define човека!
It’s all about the псевдонаучния (égalité & fraternité) догматизъм! И неговите последици!
  
   

The BG ineffectual intellectual
The ineffectual BG intelligentsia!

The living UNcompetitively ppl!
НЕконкурентноспособният БГ (academia) интелектуалец!

Of високата неефективност на държавното (БГ) образование!
Островът на непоклатима интелектуална „стабилност?!
И съглашателството…

*
[The
БГ yченият серсем(ин),
който
cannot understand че образованието е (част от) economics,
който е
anti-individualism, anti-capitalism & anti-freedom biased,
because of the
publicness of his égalité ideology of the “free” stuffs;  
ДиаМат & ИсМат учителите, that are pro the сошъл drug парадигмата.]

[The BG media & academia (& НПО-
та);
is a part of
the collectivist политически коректното status quo & лобизма;
a part of the parasitic м@гализацията of БГ обществото.]
*
Всички delusional хора са НЕпрактични i.e. inefficient ppl (in terms of IHS).
Такива хора
cannot be rational visionary, а са емоционални sentimentalists!
Всеки НЕпрактичен човек,
lovely Jos, (иска, но) cannot produce highly successful results.
*
Тhe (average) БГ educator (& научен работник) е толкова практичен [to (произведе) value],
колкото really конкурентноспособен е (on the free market) руснака, който произвежда cars!
(или
any друга human activity in Руската Федерация, която produces high added-value product)
Ох, този (
average) BG интелектуалец, който е (morally, intellectually & икономически), lovely Jos,
absolutely poor (in spirit) in IHS terms!
Ох, тези ла гранде НЕпрактични (pseudo) интелектуалци; égalité & fraternité intellectual дейци!
Те винаги absofreakinlutely много се стремят да бъдат absofuckinlutely близо до (égalité) властта!
*
Of безполезността на (мнозинството academia ppl of) BG образованието & науката!

Истинската non-intellectuality of (мнозинството of) the BG Media & Academia ["четвърта власт"],
that is full of long & fancy
(, but meaningless) words;
it’s the
ла гранде словестната (high level of) (празнодумна) еквилибристика, lovely Jos,
демонстрирана
"обективно" all over the media by the ретроградни "educators";
the conformist
скатавката на БГ Media & Academia (,most of which collectivists,)
into the really absofreakinlutely въздушните кули на the BG
(соц-like) академизЪмa, журнализЪма, хуманитаризЪма & the really празния (фабиански type of) intellectualism;
the БГ мейнфрейм/динозавърската media & академия (+ политиците & банкероолигарсите = the Естаблишмънт картела)
are not, not, not about real новини & real идеи,
but are всъщност pure form of (
статукваджии, that are loving)
масова & mass пропаганда of някакви irrational/негативистични/inverse/утопични философии
(of mysticism, applied чрез the method/механизма of активни идеологически мероприятия),
които са основавани
on irrational/inverted/егалитарни принципи/values
 
(подобно на това което беше in BG през втората половина of the 20 век),
that are absofreakinlutely projecting the absofuckinlutely илюзията на the комплексарите!

[Гротеска на the БГ морално банкрутирал intellectualism i.e. the default of the BG intellectuals]
The non-intellectuality of the BG intellectual мулти-култи elites (& олигарси)
and their absofreakinlutely ирационалното teaching of
the
(“goodness/толерантността” of) relativism of values (, че нямало, видите ли, objective & absolute истински values/принципи);
интелектуалния слугинаж на the мейнфрейм (олигархичен) Establishment/партии/corporatism/media,
which absolutely love to be на добре (за способностите им) платена държавна хранилка …
до от началото на
their academic кариера та чак до пенсиoнирането (, а и след това, too)!
http://www.robzor.com/rhouse/raciomoral123_files/image332.jpg http://www.robzor.com/rhouse/raciomoral123_files/image358.jpg

Of the (М-Л) интелектуална платформа. The God of the [Égalité] Държавата-Machine! Collectivism.
http://www.robzor.com/rhouse/raciomoral123_files/image337.jpg http://www.robzor.com/rhouse/raciomoral123_files/image352.jpg 
In the (soft &
hard) egalitarian world, lovely Josephine,
the Government (
Държавата) пише (& плаща за) учебниците – for all the schools!
И децата са учени да приемат the (кофти) ideology of égalité, lovely Jos, without question!
   
 
http://www.robzor.com/rhouse/mises_files/image007.png http://www.robzor.com/rhouse/mises_files/image008.jpg http://www.robzor.com/rhouse/mises_files/image009.jpg 
  
 
Of the (BG) progressive (postmodern) education! Of the leftish collectivism. Of the progressives.
 http://www.robzor.com/rhouse/PolitSpectrum123_files/image401.jpg
It’s all about the real(ly) НЕрационални, ала (високо) претенциозни хора,
that си мислят, че са (раз)умни & efficient in thought, method & action! Великата irrational претенция of the great pretenders.
    
http://www.robzor.com/rhouse/raciomoral123_files/image417.jpg 
„УЧЕНИЕ И ТРУД, ЖИЗНЕРАДОСТ И ДРЪЗНОВЕНИЕ
И ВИНАГИ ВЕРНИ НА КОМПАРТИЯТА,
OF COURSE!
http://www.robzor.com/rhouse/raciomoral123_files/image238.jpg 
http://www.robzor.com/rhouse/businessmoral123_files/image445.jpg 
 
http://www.robzor.com/rhouse/raciomoral123_files/image431.jpg  
http://www.robzor.com/rhouse/raciomoral123_files/image461.jpg 
It’s all about the (teaching of) universal egalitarianism -
from the cradle to the grave,
баси!
Hard
държавен корпоратизъм – in education!
  http://www.robzor.com/rhouse/raciomoral123_files/image416.jpg 
 
А и без премъдър (доживотен) Вожд не става, нали?!
[Ми, то, и днес е така – в Китай, в
Русия, в Турция,
в Куба, в С. Корея…why in these държави, а?
Ох, тази Държавна идеология –
of égalité, publicness!
It’s the wolfness – in (BG) education, култура & наука!
Oh, that absofreakinlutely, lovely Josephine,
 
(progressive; aggressive & regressive) сошълfic(a)tion!]

 
 
http://www.robzor.com/rhouse/businessmoral123_files/image446.jpg 

 
 
 
Важно е не, не, не колко (много) четеш
[и/или зазубряш], lovely Josephine,
а какво1 четеш & how2 [, based on what principles & method3, ] you reason прочетеното [content]!
Защото белег of absofreakinlutely (интелектуална) посредственост е, lovely Jos,
the wrong belief,
че  (a lot of) reading [и/или зазубряш] може (very) successfully да замести the efficent thinking. No, it cannot!
Затова most of the (BG) intellectuals, lovely Josephine,
 
са всъщност хейтъри-лакардии, full of irrational idea(l)s, principles & фалшиви претенции за оригиналност;
and the greatest талант на them ppl (with a smiling faces) е да бъдат послушни conformists,
и затова they achieve very low or absofuckinlutely посредствени резултати (in IHS terms)!
Затова именно
the БГ (държавно-)образователната (& научна) система, lovely Jos,
[най-вече the higher education, с изключение на технически ориентираните дисциплини]
is absofreakinlutely (държавно) централизирана [колективизирана];
is absofuckinlutely waste of time & money – it’s based on (the principle of) collectivism!

That’s днес, lovely Jos,
the absofreakinlutely (типичния) (BG) intellectual style;
фалшивият стил на фалшивите интелектуалци
!
Yes, lovely Jos,
проблемът не, не, не е във фалшивите новини,
а във
the irrational ppl,  които именно produce фалшиви ideas!
Хората [of the Media] произвеждат ideas & news;
когато most of them са irrational – most of нещата са фалшиви, utopic, мистични!
  

It’s all about the (ирационалността of) р-е-л-а-т-и-в-и-з-м-а [in the morality], stupid!
(,that makes the (BG) мнозинството ppl послушнички)


Какво трябва да (на)правиш ли, lovely Jos?
  

Well, lovely Jos,
stay unplugged, stay far, far away (
conceptually, политически & икономически) from that media!
It’s absofreakinlutely
кофти – за теб, за your living qua (real) human.
It’s the inefficiency, it’s посредствеността, it’s шуробаджанащината, it’s the управлението, on any level, на a (tiny) group at the top, applied in thought, method & action.
Stay really
unplugged, because that media is (can be) really опасна за твоето health във физически, икономически & mentally контекст! Overall, it’s a negaliving lifestyle.
Don’t be stupid, lovely Jos,
 to fall into this media’s eloquent
словесна еквилибристика; лингвистичната засукана manipulation, лишена от реална практичност, but full of псевдо интелектуалност!
Don’t be stupid да бъдеш засмукана (into intellectual, ideological & икономическо dependence) on board! Yes, it’s delusionally захаросан мистицизъм!
Don’t be a
weak woman, build up the rational epistemology, and рационално, truly & fully, consistently & persistently, apply it into your own practice! Why?
 In the name of honestly (l)earning & achieving your own happiness,
тук на (BG) Земята, in your own lifetime. It ain’t easy, I know. But it’s worth it. Absolutely!
All you need to do is to
(l)earn how to love, love, love по другарски другарят си think & act, (методически) рационално i.e. practically/принципно т.е.
honestly i.e. морално i.e. кохерентно with the (human) reality. Yes, that, lovely Josephine, is really
all it takes to be a
real (happy/healthy) човек, meaningfully изпълняващ, to the best of his real abilities, his own real mission in life!
Да,
lovely Jos, залогът е екзистенциален – (mis)achievement of your own happiness, of your own one lifetime, в мистицизма реалността.
Разбира се, it’s your own life, it’s your own choice to make. (BG) мнозинството го прави НЕуспешно и затова има low self-esteem & it is full of resentment & angriness!
Like it or not,
в по-белите countries, it’s always (свобода of the choice and) всекиму своето. Yes. It’s causality. It’s (objective) (human’s) reality.

 

Джордж Оруел: „Враговете на интелектуалната свобода
винаги се опитват да защитават своята кауза като апел за дисциплина против индивидуализма.
Въпросът „истина против лъжа” се държи колкото се може по-далече.
Комунисти и католици са напълно подобни, когато смятат, че техният противник не може да бъде нито честен, нито интелигентен…
В комунистическата литература
атаката срещу интелектуалната свобода обикновено се маскира чрез цяло словоизлияние за «дребнобуржоазен индивидуализъм”…
Преди 15 години човек трябваше да защитава свободата на интелекта против консерватори, против католици, против фашисти.
Днес човек трябва да я защитава против комунистите…”
Джордж Оруел: „Организираната лъжа, практикувана от тоталитарните режими, не е нещо временно, а е неделима част от самия тоталитаризъм.“

 

RR: “Teachers, leave the ppl alone! All and all you -the average intellectual- are just ineffectual intellectuals,
putting
тъпо your bricks into your Ivory/Етатистка/Конформистка Tower’s walls!
Yes, you teachers of today (and yesterday), притежавате истинска negative автентичност.
Вие имате НЕмалка negative заслуга за светът в който живеем днес, макар, че глуповато си мислите, че you are истински (knowledgeable) experts that know it better & all!
In fact, you -the average intellectual- are not
(experts)! Not, at all. You can’t swim, you are a bad swimmer, but you want to t-e-a-c-h the (young) ppl how to swim правилно! Баси!
You are old news/message®. You are
(getting yourself) stuck with the old & НЕпрактични idea(l)s. You are (intellectually) dishonest; immoral! You are истински confused (re-active) ppl - that’s all.
Това, обаче, е истинска мъка; истинска скука; истинска ирационалност i.e. INcoherence with the (малка буква) reality/truth.
Това причинява болка, that hurts
- you and the (rest of the) ppl: the abstract society.
OK?”

 

Лудвиг фон Мизес: „The bureaucrat
is not free to aim at improvement.
He is bound to obey rules and regulations established by a superior body.
He has no right to embark upon innovations if his superiors do not approve of them.
His duty and his virtue is to be obedient.“
„Seen from the point of view of the particular group interests of the bureaucrats, every measure that makes the government’s payroll swell is progress.“

 

RR: „В БГ,
като една нация където
the пост-соц мисленето все още really преобладава (especially в по-възрастните & по-seltakis хора),
където БГ
as a society is a real representative на ретроградното колективистично thinking & doing,
капитализъм е мръсна дума. Затова и частно/private е (по левичарски, по марксистко-ленински) кофти нещо!
А пък
the private property (съгласно идеологията of the classes) е the evil врагът, of course!
A
врагът (по Маркс) к-л-а-с-о-в (, който в-и-н-а-г-и дебне, ти да видиш, из-зад ъгъла) трябва да бъде атакуван & destroyed -
 
със всякакви средства, както учи марксизма-ленинизма! Баси!
Just remember
, lovely Жозефин,
че всяка икономическа & регулаторна дейност,
която извършва
(through taxation, borrowing/deficit & егалитаристично redistribution/transformation of wealth from the продуктивните to the НЕпродуктивните)
всяко Government [бюрокрация] е винаги at a net loss - to the productive ppl!
[Look at the living example of Кастровата Куба, Чавеската Венецуела & Кимовата Северна Корея - които днес истински практикуват real капиталсоциализъм!]
Just never forget, че тези дейности, в крайна сметка,
always струват to the productive ppl два или повече п-ъ-т-и more и са вършени два или повече п-ъ-т-и по-НЕефективно/INefficiently
(и предлазполагат към масова корупция; колкото повече власт/влияние имат политиците, толкова повече корупция произвеждат in all the social system),
when compared if done by the private
сектор (,kakто should, could and ought to be)!

Yes, lovely Josephine,
държавните компании са always overall absofuckinlutely прекалено неефективни, in the long run!
OK? Get it?

 Придворните of the (БГ) (полит-корпоративен) „Елит. Безлични и сиви i.e. скучни.
And obedient
i.e. conformists и/или parasites. Kазионните БГ (псевдо) интелектуалци!
A love story of сервилничене, самоунижение & конформистко behavior,
coming from the болшевишката епоха на КомИнерна & „
Интернационал(сошъл)изма“!
Притвортство/слагане, позьорски кариеризъм, utopian арогантност & нарцистично лицемерие
of the (БГ) научно-образователния conformism/паразитизъм/колективизъм.
Заемане на (гарантирана & държавно платена) топла служб(ичк)а for living a конформистки life(style)
(от, която, Omg,  cannot be easily fired) (, and working in the classroom между 6-8 hours per week, с дву-три месечни аnnual отпуск & НЕприсъствени days) -
how about (having) такава (НЕfreemarket) работна среда (almost като при другите working ppl, a)?!
Ka
кво ли би се случило, lovely Jos,
if them
(бюджет loving) (мързеливи и не особено интелигентни) ppl
трябва really сами (и истински) да си изкарват their money for a living
там only където се създават the real jobs - на the free market, а?
      

 

Тукидид : “Повечето хора са твърде лениви (имат заспали умове, motivations & actions!),
за да се докопат до истината; те са доволни и на първото попаднало им авторитетно мнение.”

Константин Павлов: “Ако част от интелигенцията е пасивна, тя е "пасивна",
защото не иска да навреди на конюнктурния демократичен процес, на ежедневната политика, не иска да посочи грешките на демократичните сили,
защото това веднага ще бъде използвано от реакцията. А да говориш половинчато не е честно; или да се правиш на глупак - прекалено глупаво е.
Този вакуум (мълчанието) веднага беше попълнен от огромна "тълпа интелектуалци"!
Някога пращаха Моцарт на бригада за картофи, сега се иска Айнщайн да крещи от площада: "Долу правителството!".
А и никоя от политическите сили не желае да се обвързва с прекалено честни интелектуалци, защото не им е нужна съвест по-голяма от собствената им.””

 

Most of our (БГ, EU) мейнфрейм интелигенция, intellectuals & media are истински sick - full of collectivism/конформистка’s визия.
And
затова са absofreakinlutely склонни към absofuckinlutely (поведение of) продажност; as well as sucking you into their world!
And всъщност them ppl, lovely Jos,
           
съвсем не блестят really с real интелект и real (експертни) познания, въпреки тази тяхна great(ly unsustainable) претенция!
Точно както и our (БГ, ЕС) масова етика/culture, а следователно и politics, economics & естетика/arts.

The really болната phychesociology of
посредствеността
/НЕпрактичността (на the предимно левичарската collectivistic визия of the world) of the BG (мейфраейм) science, education & media!
 
The real -интелектуалната & икономическа бедност of an- UNcompetitive/НЕспокосано/компрометиранo/confused/НЕпрактично/broken/UNhealthy mind/spirit,
which
по манталитет/morality/default  is really авторитарно & destructive (i.e. negatively charged),
защото it has been created by the Government{’s managed образование/schooling};
It’s semi-соц, it’s arbitrary кариеризъм на всяка(ква) цена, rooted интелектуално into the BG близкото ни immoral/corrupt/кофти (НРБ) минало.

It’s all about the Government power over the (BG) intellectual, който с времето, in a few years, се превръща в conformist/НЕконкурентноспособно/старческо/мързеливо mind
which is absolutely зависимо от (to be given) a държавна job i.e. to work for the Government/God!
Oh, този (държавно управляван & контролиран) (BG) academic/научно-образователен/educational and research (,а често пъти и… a part of the political)elite” (supporting партии & кандидати за властта)
working в името (ти да видиш, значи!) на Народа/ползу Родину: the public policiesand the “common/сошъл good”!

 

[Затова the -young- BG individual is not being истински educated, but is всъщност being indoctrinated; the BG intellectuals try to indoctrinate -all of- you…and the social order]

[Younger (BG) ppl are not really being educated в нашите научно-образователни институции & by the elite’s main frame media, ала са всъщност being indoctrinated & entertained]

[…and are етатистки trained/prepared/indoctrinated to предимно like & to work in the паразитиращия държавен sector and да like/wish to придобиват lots of worthless diplomas and credentials…
при етатисткото/state (on all levels of) schooling it’s all about diplomas/credentials, not about practical умения - както за преподавателите, така и за учащите]

 

It’s (stimulating) производството of the really боклучавия product of:
 посредствеността, конформизма
/малодушието, parasitism,
нагаждачество
то/cowardice & НЕефективността/НЕпрактичността, баси!
Това е тиранията на боклучавият продукт, lovely Josephine,
който на свой ред произв
eжда the робско mentality!
[and the робски -negative- view of the реалността, and също робски -destructive- emotions/feelings]

It’s (тиранията на) the traditional кофти (state инициирана & промотирана parasitic) culture/метод of
fancying/фаворизиране получаването на (образователно-научни) credentials, степени & diplomas,
but getting
всъщност no, no, no real/rational/практични skills!
Докато БГ науката & образованието
(командно-администрирано, бюджетирано & тежко centralized), of all равнища,
бълват този
(масов) боклучав продукт,
докато в (БГ) образователните & научни институции преобладават, by a large, (unhappy & посредствени)
преподаватели носещи an irrational
/негативно-мистична epistemology (§ съответните emotions),
дотогава
the (мнозинството of the ppl of) BG nation cannot achieve real свобода, real прогрес &
cannot really be(come) нация of (truly & fully) successfully happy (истински) човеци!
Because the intellectual product greatly matters -
за всички ppl. Yes, it does!
Да, lovely Josephine, образованието е really very much важно!
Но какъв вид образование are we getting today (in BG)?

  
We, the ppl in BG, are not at all getting education, but we are offered to buy a credential!
Yes, it’s all about, lovely Josephine, (just of) buying (some kind of) a credential
, диплома!

Това е the BG edu-academic (застиналата intellectually in our BG past) парадигмата [тиранията] -
[of раздаване of придворни длъжности in the придворни/дворцови етатистки/collectivist институции]
the evils of (the анти liberty-minded ppl/идеологии/доктрини/visions) worshipping the (истински irrational values of)
(социално ангажирания; the collectivist) Credentialism, Conformism & Consumerism,
(връзкарския груповизъм/лобизъм, crony favoritism, Progressive taxation и parasitism)
of the държавно финансираните jobs/институции (i.e. the публичния сектор),
that really здраво допринася(т) за
the
(Д&Д) collapse of the (BG) социално-икономическата (based on the irrational принцип of колективистичната) система
[and със подрепата на the (BG) Уелферистката/Regulatory/Капиталсоциалистическата  Държава, that we the (BG,EU) ppl live in, of course]!
It’s all about the obsession with (придобиване на) credentials, but not (getting) real (practical) education!

Yes, Жос, lovely Josephine,
just because някой си (в БГ) (се е домогнал и) has (academic) credentials,
[образователни & научни титли: звания, степени, positions, награди, сертификати, diplomas]
does not, not, not
(at all) make him
истински reputable, honest, knowledgable, methodological, достоен, конкурентноспособен & practical човек/entity
i.e.
истински (rationally) принципен (strong) character! (, judged on the standard of the one and only обективна reality/truth)
Повечето от (БГ)
интелектуалците/intelligentsia са всъщност многознайковци, with (many) credentials,
but
които absofreakinlutely are lacking real rationality [practicality]! Баси!
Oh, that (stupidism of) credetionalism, lovely Josephine,
продаван от BG (държавно) акредитирани университети/преподаватели!
 
Most of BG преподавателите are being stuck into (робуват на) credetionalism!

Credentionalism (not efficient education) над всичко, баси! Ма, да, конечно!
Добре, че вече (за разлика от НРБ  соца), младите учащи се имат алтернатива
 to get their (much better) education, lovely Jos, в чужбина, където те си изберат!
А БГ
данъкоплатеца, дупе да му е яко, горкият, lovely Josephine,
все повече и повече разплаща за БГ НЕефективно/НЕконкуретно образование (и наука)!
Ама, пък, нали си е българско – трябва да поддържаме българското! Вади паре! Баси, а?!

[Всъщност в БГ, most of the хабилитираните лица, that are working in ВУЗ & БАН, lovely Jos,
have credentials, степени & diplomas that they do not really deserve (have not really earned) -
те са просто едни истински dishonest, компрометирани and lazy -ideological, intellectual, етатистки- послушковци/конформисти/parasites,
които
really доста лайкват да се (по)навеждат no matter if they are (wo)men…а, това е ясно до какво води и на кой какво причинява, нали?

А, всички (fe)male послушковци, lovely Jos,
are lacking real character, real кураж & real воля!
(и много често they lack real capabilities for истинско rational ризънинг, critical мислене in objective principles)
И lacking real wealth (, which they absofreakinlutely want to control), of course!
Защото the (accumulation of) wealth е функция на real productivity, efficiency!]

 

Oh, those (ВУЗ) diplomas, certificates, academic (bachelor's, master's and малък & голям doctoral) degrees and all kinds of научно-образователни credentials;
ох, those (collectivistic) брошки (of the socialized -managed by the Сошъл State- system of наука & образование на all levels) (каквато same in principle е и the socialized health system),
oh, those [“efficient” in their thinking/(set of)ideas/идеология, motivation and действие] “professionals” (“експерти“, умници - основно, защо ли, working in the обществения sector?)!
It’s the [BG] socialized [nonprofit, държавно funded, tribal, primitive, НЕконкурентноспособно] education & science, stupid!
Yes, it’s the [BG] socialized education, lovely Josephine, of CCC: Credentialism, Conformism & Consumerism! What is it really about?
It’s all about the (collectivist; statist narrative) Media, lovely Jos, that is using сошъл engineering, за да води the war(fare) on truth!
Yes, it’s all about the (BG) educated idiots of the mainframe Media [
Machine], that educate & brainwash our children’s minds;
the mainframe Media’s ppl, that are educated to lie &
пропагандират етатистката bad визия of life, liberty, property & happiness!
Yes, that’s [the
moral (,а следователно and political & economic) парадигмата of the absofreakinlutely doctrine of] мистицизъм!

  
Държавата е (воистина) най-неподходящата, най-примитивната възможна институция, lovely Josephine,
[Държавата/Правителството, държавните институции, ведно с държавните служители,
исторически са доказали, милиони пъти
,
че не
, не, не могат efficiently/successfully да менажират the production & distribution of a (economic) value!]
която трябва to manage [i.e. to innovate, to produce, to create, to regulate & to control] (BG) образованието!
Защото образованието е стока (или услуга)
i.e. икономическа категория, is business!  И следователно,
като всяка друга  стока (или услуга) must only be (left to be) managed by the free market! OK? Get it?
Да, и като всяка стока (или услуга), lovely Jos, it is not, not, not някакво си (измислено, сошъл) право!
But (real) business, lovely Josephine, is business. And if to be successful it must be private & competitive!
Or else – it
always, always (completely, totally) fails, in the longer run. Absolutely!
Държавен бизнес, държавно продуценство, държавен капитализъм are contradiction in terms! OK? Get it?
(All
сектори) Където markets are left [to operate, to regulate] alone, lovely Josephine,
they produce P&P&P i.e. they (produce nations, that)
flourish & succeed [flourishing lives]!
More (free market) предприемачество и инвестиции означава more productivity, more wealth.
Искаш ли,
lovely ми Josephine,
more
предприемачество и инвестиции (more блага) in a nation/регион/world?
Then protect the IR – of the individual i.e. [life, liberty and] private property!
Only private property
, lovely Josephine, a system based on capitalistic ownership,
 can produce long-term growth & surplus, if free market is left to regulate economics;
while all of the égalité (collective) systems produce НЕдоимък & deficit in the long run!
[Днес, например, (в БГ) една от най-малко, най-слабо регулираните индустрии, lovely Jos,
i.e. with least
държавен интервенционизъм (in the market),
is IT (technologies &
интернет). Виж their absofuckinlutely amazing
growth, success & flourishment [P&P&P] за последните 20 години!
Astonishing (achievement & innovation), a?!

За съжаление, so many economic activities today, lovely Jos,
are being
сошълized, баси! И виж кофти резултатите им!
 
http://www.robzor.com/rhouse/BG_above_all_files/image342.png
Така е, lovely Josephine,
и within the (area of) (държавните or free market) producers of ideas: the intellectuals!
Yes, държавен бизнес, държавно продуценство, държавен капитализъм, lovely Jos,
are absofreakinlutely contradiction in terms! Cannot work. Do not work. OK? Get it?]



Титли                  
Понеже мнозина живеят със мания
да носят отличия, титли и звания
със съответните към тях обръщения,
„Ваши Милости“ и „Ваши Почтения“,
предлагам: тоз, който със своите лъжи
е добил по-голяма известност,
да се уважи
с обръщение „Ваша Безчестност“.
Тоз, който се счита над всеки закон
сякаш крал е във своето кралство,
да бъде наричан — то се знае, с поклон —
„Ваше Нахалство“.
Следват: „Ваша Пъзливост“,
„Ваша Крадливост“,
„Ваша Фалшивост“
и „Ваша Бъбривост“,
и още толкова, и тъй нататък,
и този мой списък знам, не е кратък,
но ако бъде в парламента прието
да се титулува така всеки в лицето
(дори някой пъзлив
да бъде против,
някой зъл да не ще
своя ранг въобще).
поне ще се знае,
в тази наша държава
кой точно какъв е
и какво заслужава.
Джани Родари
Превод: Валери Петров

 

Ромен Ролан : "Занаята на (the real & honest) интелектуалците е да дирят (намират, reveal & истински promote) (small letter) истината сред погрешните представи (of the majority-то)" 

David Hume: “Scholastic learning (and polemical divinity) retarded the growth of all true knowledge.”

RR: “Държавните/уелферистките училища са държавните/уелферистките училища (no matter the степента на образователно равнище).
Държавата/Правителството
няма да manage/operate държавните/общински училищата/ВУЗовете/science any better, отколкото it manages/operates/controls anything else.
Държавата/етатизмът/collectivism-God винаги менажира/регулира/контролира/командори по един и същ начин/method: лошо, централизирано, ineffectually, inefficiently and very expensively
i.e. low quality, НЕкачествено & expensive - за the productive/данъкоплатеца.
The ultimate
(objective & rational) goal should (and ought to) be to истински privatize (all the institutions of) education/наука (,no matter the степента на образователно ниво) т.е.
to get real free market competition
(и бизнеса да си говори с БГ образованието, с учащите/образоващите се),
защото
БГ образованието
(етатисткото schooling), като всяко socialized  schooling е и днес (все още) базирано, lovely Jos,
 на принуда/force, НЕзаинтересованост & fraud/corruption; всяко socialized  образование/наука objectively деградира,
а преподавателите му rationally дегенерират
! Look at our социализирано BG education & наука!

Истинска privatization (decentralization and deregulation) of all education, обаче, само for the irrational ppl,
означавало, ти да видиш -
„само
the rich могат да си го позволят“
(how about the “приватизиранотоот “the BG (“poor”) elite”, ала държавно финансирано училище of ИталианскияТ лицей in Sofia - училището на властимащите & Co)!
Баси простотията!
It’s absolutely not true!
БГ интелигенцията
(и още повече интелектуалеца…especially the academic такъв…и най-най-най-вече онзи working for in the social science & communications sector, както и  the arts sector), lovely Жозефин,
most of the ppl
, които са a part of this category of the social-economic Strata,
защото, because, потому что, perché,
the комуналната/комунидната/Bolshevik/М-Л/пост-соц/collectivist/socialized  етика метод на мислене)
really
яко & deeply върлува сред тях (от много, много десетилетия, вече) (така както и определя the -мисленето & действията на- majority of BG народа);
и именно затова these ppl [(НЕ)прикрито, dishonestly и „социално справедливо“]
хейтват & яко анатемостват (in 4Z’s manner) the really успешните & по-бедничките заможните -in IHS terms- хора & компании i.e.
(по религиозному и/или по марксистко-ленински „класово“ … просто обожават „пролетариата“ & хейтват the врагът:)
най-продуктивните
-the most capable/смарт- characters/личности in a nation/region!
Oh, that
(freaking) 5K’s етатизъм & егалитаризъм (that produces redistributionism/уелферизъм, the D&D модела) -
it really (is the most essential reason, that) keeps them irrational characters (average & equally)
angry and
(average & equally) poor; (почти) miserable (low standard & quality) as a lifestyle i.e.
not healthily
/really happy & enjoyable life (with lots of personal failures)!     
За БГ/ЕС образованието
(because of the morality/mentality of the majority & синдикатилизма - комуналната етика), за НЕщастие,
the privatization (,decentralization and deregulation), обаче, е far, far away, защото
има твърде, твърде много
ppl/конформисти/cowards & паразити, които са really зависими on the public (educational) system/funding/cartel (т.е. no choice & false choice; държавен monopoly).

Такива (BG) (groupthink) irrational преподаватели/institutions (and teacher’s unions), такива мързеливи/дебелашки бюрократи (,които са part of the main stream media group),
не могат, simply cannot, do not have the rational abilities/capacity да подготвят ученици/студенти за (to launch a career and) living practical & successful (i.e. flourishing) life!  
It’s
(at its roots) a cultural/moral problem. No positive change of education is possible без първо change in the morality, от комунална towards rational practicality!
Only
тогава, edu reforms (of real choice and much higher quality) (non-monopoly, non-coercive, market/private financing) will follow.

Да, днес БГ образователните институции са задръстени с комунано мислещи (основно по-възрастнички & левичарскии inclined) ppl т.е. dishonest бюрокралюбци/демократлюбци;
хора of the old & confused (non-productive, деструктивна) (НРБ соц formed) morality, които make bad/failure/посредствени choices, decisions и действия/политики/projects;
free market
(идеологически мотивирани) хейтъри/паразити.

We (the RR free ppl) need absolutely -радикално/коренно- newly construct institutions, with new (rational morality) ppl woking for them and acting accordingly, practically.

Не само корупцията & irrational morality-то (and their кръговете от фирми-лобисти), Жозефин,
а икономическата
(и финансова) неграмотност [and the teaching Keynesian/Krugmanian  или дори Marxist/соц economics in (higher) schools],
която е масова в БГ, са objectively a very, very big problem - за huge majority-то of BG ppl и БГ институциите.
Yes, Josephine,
most of the BG intellectuals
(and overall BG интелигенцията, and the вероучителите of християнски/ислямски бог/allah-ослови) & BG media са
the irrational ментори (,които работят в държавно финансирани edu институции, of course, за “the common/public good/interest”), които (sorry to say, ала успешно) preach-ват на мнозинството от БГ ppl
някаква форма на
irrational -религиозна и/или секуларна- етика [за да могат these ppl да тъпеят, (о)глупеят & be easily контролирани/доминирани by the изключително tiny minority/група of “elite”]!

Don’t be superstitious/stupid; don’t be a (religious or secular) мистик! No, no, no Josephine!  

Йес, помогни си сама(та ти), Жозефин [за да можеш да имаш възможност за истински living a healthily happy -flourishing- life, тук на Земята! Защото живота (ти) си absolutely струва да се живее!],
защото
(absolutely никой човек за the last 100 000 години не е дал надеждно scientific доказателство за съществуването на) God/Allah (,because Тя Той does not exist in reality, а би могъл да exist в the ирационалните brains of many ppl, all over the world)
няма
(simply cannot; нещо, което не съществува в реалността/Universe е НЕвъзможно) да ти помогне! OK? Капиш, understand, схващаш ли (on faith rationally, а не „Божа работа“, нали)?
Да, lovely. Yes, gorgeous. Think (субективистично обективно about morality, and science, and religion, and politics, and economics, and philosophy - за всичко важно, that really matters). Трябва.
Етиката и културата
(, а следователно политиката и икономиката т.е. цялата -edu, правова, burocratic етатистка- социална система)
ought to be РАДИКАЛНО/в корените changed - към objectively рационалното.

Don’t play dice, Josephine, защото и Бог не го прави (,ама не защото the great Айнщайн го е рекъл, а защото the Creator/Architect просто не съществува, в реалността/Universe)!
И pls, lovely Jos, не забравяй,
че днес the (most of) БГ intellectuals & БГ мейнфрейм media are not at all that noble, honorable and objective!
Те
really са просто (морално & интелектуално) compromising  конформисти/parasites,
които всячески се опитват

(например, чрез selling best & most the negative news and “news”/misinformation на БГ мнозинството,
ала което прави именно това мнозинство още по-НЕпродуктивно & психологически още по-смазано
)
to satisfy their primarily irrational self-interest , рабира се, in a dishonest (колективистичен) way/method!
OK? Get it?

 

The (overpriced, expensive) БГ politicized (system of) (държавно) education and science -
it has not really changed in
(its core) principle since (this system was created in) 1944!

Етатиският/авторитарният (old, държавно-контролиран, идеологически-регулиран) unsustainable
centralized & socialized модел
of (пост-)соц наука и образование -
the (moral & intellectual) bankruptcy/dishonesty of the (мнозинството of BG) intellectuals &
the you-do-not-have-to-think (, защото има кой to do the мисленето for you) мантрата.
Kонформисткото/сервилното -obey & service- нагаждане/нагаждачество/послушание/покорство  
към (the ideology of & политиките на) the властимащите/етатизма/groupthink егалитаризма


Радетелите of егалитаризма (без)съзнателно replace/бъркат личния комфорт with the социален/group конформизъм/favouritism -
целта е лично (НЕзаслужено; parasitic; non-productive; corrupt; unearned) облагодетелстване/привилегироване, based on “класов” favoritism.

   
 
  
Държавно налаганата really inefficient БГ образователна система, lovely Josephine,
e absofuckinlutely
анархична, особено in its higher равнища.
Тя
absofreakinlutely промотира only зазубрянето на хиляди (sometimes погрешни) факти,
на вместо учащите да могат да се научат
(how to be really able) to seek, to recognize & to understand
the
 principles of the (objective) reality [i.e. първи стъпки в критично  мислене], lovely Jos,
и успешно усвояване на истински practical умения (& applied productive efforts) -
за (навлизане в)
real life, от етапа на дете (under 21 years of age) към етапа of young adult (age of 22-33)!

[Oh, that irrational BG интелектуален „елит“/Master
(the BG „духовен“ -интелектуален и/или религиозен- елит of „мъдри“ мислители-mastersand, Омггг, most of the intellectuals-политици)
i.e. the БГ intellectuals-Kings, подражаващи за the ideal за всеобщ & всеобхватен total control by the Платоновите philosophers-Kings,
ала само с една
small разлика; yes, there’s a small difference between those two kind of Kings/“елити“/Masters:
most of the BG интелектуалците cannot really think,
but са просто self-маргинализирано средство in the hands of the BG/EU етатисткия polit-„елит“ (превърнал it’s irrational идеология в държавна politics)
& its (essentially левичарска ideological) пропаганда Machine,
financially съпортвана и (идеологически) изповядвана от големите източни (руска) Мечка & (берлинска китайска red) Wall!
Те са polit послушковците;
конформистко-прагматично средство - макиавелистично използвано от партийните централи to achieve/keep the polit power & unearned привилегии.

Те са irrationally авторитарни, те са real (пристрастени, навични, post-соц, лесно корумпируеми) етатисти/collectivists, in their morality; по манталитет!]

 

Айн Ранд: “Дипломите на семейството (на Уесли Мауч) винаги бяха висели по стените като един вид упрек към света,
защото дипломите не носеха автоматично материалните еквиваленти на засвидетелстваната от тях духовна стойност.”

 

Хана Аренд: „Тоталитарното (етатисткото, government based/financed/organized/монополното - б.м.) образование/schooling
никога не е имало за цел да създаде някакви убеждения (способността за delusional критичко/rational мислене  in objective principles - б.м.);
целта му е да унищожи всякаква способност за формирането им“.

 

Lew Rockwell: “It isn’t a coincidence that governments everywhere want to educate children.
Government education, in turn is supposed to be evidence of the state’s goodness and its concern for our well-being.
The real explanation is less flattering.
If the government’s propaganda can take root as children grow up, those kids will be no threat to the state apparatus. They’ll fasten the chains to their own ankles.”

[затова марксистите-ленинисти държат особено много на държавното schooling,
като го продават на
the irrational/indoctrinated публика, чрез пропагандната лъжа за „безплатно образование за всеки“!]

 

When an opponent declares, “I will not come over to your side,” I calmly say, “Your child belongs to us already.”— Adolf Hitler, 1933

 

Айнщайн: „За да ме накаже за презрението ми към авторитетите, съдбата превърна самия мен в авторитет.

 

Фридрих Август фон Хайек: [Интелектуалците и социализма]

„Най-мощната от всички общи идеи, моделирали политическото развитие в последно време, си остава естествено
идеалът (б.м. - в идеите на философския idealism/materialism & religionism) за материалното равенство… 
Твърде е вероятно подобно заключение да съблазни повечето хора, въодушевени от постиженията на естествените науки.
Трябва да се признае, че ще са нужни силни аргументи, за да се парира голямата дързост на такова заключение, и че такива аргументи все още не са подходящо изградени.
Не е достатъчно да се изтъкнат слабите страни на отделни предложения, базиращи се на подобен вид разсъждения.
Аргументът няма да загуби силата си, докато не бъде убедително показано защо нещо, оказало се толкова успешно при прокарването на нови пътища в много области,
не може да се приложи навсякъде, и защо става със сигурност вредно, ако се прилага извън определени граници.

Ето една задача, която все още не е решена задоволително, но която ще трябва да намери своето решение, за да бъде преодолян поривът към (б.м. - inter-национал-)социализъм.

 

George Orwell: “There are some ideas so absurd that only an intellectual could believe them.”

 

Benjamin Disraeli: “[It appears to me that] the Society of Education,
that school of philosophers, were, with all their vaunted intellect and learning, fast returning to the system of a barbarous age, the system of a
paternal government.
Wherever was found what was called a
paternal government was found a state education. It had been discovered that the best way to insure implicit obedience was to commence tyranny in the nursery. There was a country in which education formed the only qualification for office. That was, therefore, a country which might be considered as a normal school and pattern society for the intended scheme of education. That country was China. These paternal governments were rather to be found in the east than in the west, and if the hon. Member for Waterford asked [me] for the most perfect programme of public education, if he asked [me] to point out a system at once the most profound and the most comprehensive, [I] must give him the system of education which obtained in Persia. Leaving China and Persia and coming to Europe, [I] found a perfect system of national education in Austria, the China of Europe, and under the paternal government of Prussia.
The truth was, that wherever everything was left to the government the subject became a
machine.”

 

Martin Luther King Jr. Martin Luther King Jr : “It seems to me that education has a two-fold function to perform in the life of man and in society: the one is utility and the other is culture.
Education must enable a man to become more efficient, to achieve with increasing facility the ligitimate goals of his life.

Education must also train one for quick, resolute and effective thinking. To think incisively and to think for one's self is very difficult. We are prone to let our mental life become invaded by legions of half truths, prejudices, and propaganda. At this point, I often wonder whether or not education is fulfilling its purpose. A great majority of the so-called educated people do not think logically and scientifically. Even the press, the classroom, the platform, and the pulpit in many instances do not give us objective and unbiased truths.
To save man from the morass of propaganda, in my opinion, is one of the chief aims of education.
Education must enable one to sift and weigh evidence, to discern the true from the false, the real from the unreal, and the facts from the fiction.
The function of education, therefore, is to teach one to think intensively and to think critically.
But education which stops with efficiency may prove the greatest menace to society. The most dangerous criminal may be the man gifted with reason, but with no morals. The late Eugene Talmadge, in my opinion, possessed one of the better minds of Georgia, or even America. Moreover, he wore the Phi Beta Kappa key. By all measuring rods, Mr. Talmadge could think critically and intensively; yet he contends that I am an inferior being. Are those the types of men we call educated?
We must remember that intelligence is not enough. Intelligence plus character--that is the goal of true education.
The complete education gives one not only power of concentration, but worthy objectives upon which to concentrate.
The broad education will, therefore,
transmit to one not only the accumulated knowledge of the race but also the accumulated experience of social living.
 
If we are not careful, our colleges will produce a group of close-minded, unscientific, illogical propagandists, consumed with immoral acts.
Be careful, "brethren!" Be careful, teachers!



Of все по-лошото състояние на (качеството на) (all levels of) БГ state schools!
А там, (in a country) където има НЕкачествено образование, lovely Jos,
в по-дългосрочен план (of 20-30) години, разбира се,
че има и НЕкачествен (цял един егалитарен) народ!

Такъв народ, lovely Josephine,
изграден от такива
(irrational) хора, винаги стагнира, long-term!
Такъв народ,
as a whole, е НЕефективен, НЕпродуктивен,
а качеството на продукцията (производството и услугите) му
 не е високо, и няма висока принадена стойност! Това е кофти.
Да, качеството на образованието (и науката)
, lovely Josephine,
 е really много важно нещо (за просперитета), in the long run -
за просперитета & щастието of the ppl, in a nation/регион!


Поговорка: „Гарван гарвана око не вади!“
„Lupus non mordet lupum!“
Гарван гарвану genuine hypocrisy!

Yes, the (BG, EU) Media is (being cowardishly) dishonest! In moral & intellectual context. Absolutely!
Днес,
the (absofreakinlutely huge количеството of) BG (академичната) media (& интелигенция), lovely Josephine,
е
едно истинско интелектуално [„научно-творческо & „художествено-творческо”] недоносче,
защото е (
essentially се е реално пръкнало от) the absofreakinlutely post-социалистическото ни наследство – of our BG (соц) past.
Това недоносче, today, е поставено, разбира се, в the ла гранде ковьоза на държавното (aka public) funding! И яко смуче. Квото може.
Oх, това
really пост-социалистическо toxic extension (, based on the main toxic premise)! Oh, that (BG) (intellectual) postmodernism!
Мойте съболезнования – (поднасям) на (БГ) данъкоплатеца, на all the really (highly) productive ppl (, а не, не, не на паразитите)!

*

All the (BG, EU) Media, lovely Josephine, is meant to suck you in(to their absofreakinlutely irrational narrative)! Beware!
Don’t allow
the (BG, EU) Media, lovely Josephine, to suck you in(to their absofreakinlutely irrational world)! Be aware!
Don’t allow (your mind) to be sucked into
the Media(’s collectivist narrative)!
           
There’s the (БГ) majority of ppl that irrationally allow to be sucked in!

            Don’t be a part of it! Don’t be stupid! Бъди really различна, rational т.е. really (раз)умна!

В една more or less егалитарнo конструирана Държава-Господ (BG хората са real пример за нация of колективистично мислене, motivation and action),
                        в която има not less, but много количество (all kind of) мистицизъм,
                        всички елити, lovely Josephine, objectively се провалят - that’s a (rational) principle! An objective principle.
                        Академичният, the научно-образователния [the academia & the Media as a whole], too!
Днес,
преподаването на (moral & intellectual) honesty не е приоритет в BG (държавните) училища на всички образователни равнища.
Yes, именно защото the Media is absofreakinlutely (being cowardishly) dishonest!

*


Едно от най-шибаните неща, lovely Josephine,
е да бъдеш
an intelligent (wo)man, and същевременно
to absofreakinlutely be intellectually & emotionally
a
delusional or a sick person!
[The BG Media (& Academia) is full of такива (confused & stuck) хора!]
http://www.robzor.com/rhouse/IHStatus123_files/image266.png

Индоктринирането of [“грижатаза] the (common БГ) ppl, lovely Josephine,
           
започва (още от най-ранна детска възраст) в училището, в държавното образование и държавно funded наука!
The
(БГ) (la grande “patriotic”) Establishment-God,
            чрез държавният бюджет (и не само),
предоставя на
(all равнища of) училищата absofuckinlutely огромно количество държавни [i.e. данъкоплатски] пари,
           
чрез които absofreakinluteky диктуват [control & regulate] the Учебната Програма [the Curriculum] –
                       
определя кой, кога, какво и по какъв начин must изучава all the stuffs, баси!
                        [
ох, тез обществени поръчки, ох, тез държавни поръчки, ох, that publicness, баси!]
            А по-късно, вече като adults , lovely Jos,
           
the indoctrination [of the minds (culture) of the ppl] продължава (много пъти more reinforced) by the (mainframe) (BG) Media!

*

The (mainframe) (БГ) (news) Media, lovely Josephine, e (really) най-корумпираната morally институция;

            and the most идеологически left-wing egalitarian [égalité] институция!
           
[Никой (rational) човек не си мисли,
            че
it is НЕидеологизирана, НЕполитизирана, надпартийна, равно отдалечена от всички идеологии, и т.н., нали?!
           
 Yes, няма, не (може да) съществува, in reality,
                       
такова нещо, като НЕидеологизирана дейност (т.е. система)! Really! Absolutely! That’s true.
                        Всичко е
идеологизирано, lovely Jos, всяка (под-)система (education, здравеопазване, etc) is based onto a set of ideas!
           
 Yes, the (БГ, EU) Media, lovely Jos, is (предимно égalité) левичарско-центриски biased.
                        And there’s no границата (no separation), in 21 century, lovely Jos,
                        между
(БГ) Media (ведно with the academia & журналистика) & (БГ) политикаthese are both égalité (предимно левичарско-центриски), united!
             
And yes, в (системата на) образованието работят много повече жени, отколкото мъже.
                       
It is absolutely яко феминизирана! Feminization of the BG education.
           
OK?]
You cannot change that institution, lovely Jos! Cannot!

За щастие, lovely Jos,
вече съществуват социалните (internet) media! И те са много, много по-популярни сред the младите ppl!
The traditional (news) Media is going away; is really dying (off)!
            That’s good news!
           
Монополът [, произвеждащ интелектуален конформизъм], лека полека, си отива –
            отстъпва място на
decentralization [i.e. no censorship possible i.e. freedom] of the ideas & the news flow.
Затова,
lovely Jos,
you [and all younger ppl] ought to absofuckinlutely make sure that
(БГ, ЕС) internet is (left) free,
            absofuckinlutely free,
а следователно и евтин, и бърз i.e. regulated only by the free market

            (както е днес в БГ, а не, не, не by the волята of молива на бюрократът)!
[left to the competitiveness of the free market; Затова, в БГ, имаме един от най-надежният, най-бърз, най-качествен и най-евтин интернет in the world!]
Says Атанас Буров: „Интелигенцията не дава туй,
                                    което е длъжна да дава на нашия обществен живот;
                                    интелигенцията не дава туй, което тя би могла да даде, което тя дава в другите страни.

                                    Какво остава тогава от тая интелигенция,
                                    де остава нейната независимост,
                                    де остава нейната дееспособност,
                                    де остава нейната роля на факел на нашия обществен живот,
                                    на ръководно знаме, което ще групира около себе си народните енергии?

                                    Нийде не остава!   

Says Nietzsche:  From a doctoral examination.

"What is the task of all higher education?" To turn men into machines.

"What are the means?" Man must learn to be bored.

"How is that accomplished?" By means of the concept of duty.

"Who serves as the model?" The philologist: he teaches grinding.

"Who is the perfect man?" Държавният служител.

"Which philosophy offers the highest formula for the civil servant?"
            Kant's: държавният служител as a thing-in-itself, raised up to be judge over държавния служител as phenomenon.

           
             


“Тези, които могат – действат (rationally),
а тези, които не могат – преподават
               (, защото doing другите неща все нещо не им се получават)!” -
 states the 11 закон на Мърфи [of йерархията]
 

 

            Гарван гарвану на баджана(ч)ка си око (не) вади;
                       
ей, баджо, ей, баджаначке, ей, (intellectual) class mate,
                        ние сме all
united (unified and syndicated) (into) конформизъм & паразитизъм/evilness/nationalism (of егалитаристично receiving and spending other ppl’s honestly earned money)!
           
Да, другарю, yes, другарко - unite, unite, uniteидеологически unionization [& unification]! Lupus non mordet lupum (Вълк вълка не хапе)!
           
This model, lovely Josephine, is истински (икономически, intellectually & morally)
                UNsustainable, НЕразумен, ирационален! (и произвежда грозни/посредствени неща на твърде висока цена)
           
Вярна,
                       
контекстуално true,
            е тази поговорка
, lovely Jos,
            за
the (pseudo) сошъл science/ризънинг/intelligence/communications
                               
общността!
                                               
[, а и в т.нар. „художествено-творческата интелигенция“, extension of the РСО-то;

                                                в БГ/ЕС, академичната общност of хуманитарните (а и в по-общ контекст - социалните) науки, lovely Jos,
                                               
is, in fact, at large, a big supporter of a communitarian society/State
                                                i.e. с етатистки
(т.е. в повечето случаи егалитаристичен) уклон! Баси!
                                                Ох, тези ла гранде етатисти, ох, тези егалитаристи! Какво се опитват тези
ppl да правят in the academic среди?               
                                               
It’s all about (trying to налагат) идеологически (égalité) контрол върху хуманитарните (социалните) науки, баси!]
                                    {
the „мъдрото“ Society/Community/Ivory tower of -a paternal  (socialized) държавно based- Education}
           
Тази (яко феминизирана & емоционализирана!) общност, lovely Jos,
            е
, in fact, част от the (BG, EU) мейнфрейма Естаблишмънта;
            e part of the
(БГ, EU) media мантрата;
           
за съжаление, today, не е a positive нещо, не е a really smart/sophisticated/ризънable/готино (some)thing! (as it could, should and ought to be)
           
Ех, този (predominately leftish, тежък style of) социален дарвинизъм [сошъл engineering],
            който
(is blind to the reality/truth и)
                        масово се шири в средите на (БГ) академичната общност
(както и all over the main frame media)
            и „по научному“
transfers Darwin’s evolution theory of natural selection (survival of the fittest)
               
into an absofreakinlutely irrational и вредна
           
(inter-) (национал-)social(istic) („научна“, „хуманитарна“/communitarian, комунална, wrong principled)
                                               
философия/доктрина/school of thought!
                                    [, which конформистко-ideologically обслужва,
                             е в professional услуга
                             на the irrational “Elite”-God of (the national BG and EU inter-национал) етатистите/egalitarians и/или религионистите
                             т.е. of the плаващите/compromising  пясъци/мнозинства/болшинства/“акционери“/cowards/конформисти]
                Ех, този intellectual конформизъм! Ех, този сошъл (égalité) конформизъм!
                        Той не, не, не е всъщност, lovely Jos, нито социален, нито научен!
                       
It is всъщност анти-социален и анти-научен! Баси!
            It’s the (лобистко & автентично) projection (during the last 2 десетилетия)
            of our
тъпо НРБ соц/compromising/confused/безумно
                        недалечно минало
(of преди 1989, the lifestyle of оцеляване - послушничко снишавайки се).
           
Oh, that (робски, БГ, morality of) (групово-антагонистичен, based on шуробажовски tribalism that stimulates/motivates the production of)
                        конформизъм &
(агресивен) паразитизъм (отношение of conformists/parasites и/или лобист-паразитиращи групи towards one another);
           
oh, that old (централизиран, соц тип) model!
                       
[with lots of oldish ppl inside it,

                                that absfreakinlutely cannot be fired,
                                no matter how irrationally they teach
и колко старовремски като начин поднасят edu темите;
                               
яки трошачи-вредители of данъкоплатски пари, които все повече изостават от съвременната reality and modern/rational -method of- мислене;

                                they cannot innovate, cannot create or add real value, cannot really introduce нищо really ново!]
            Oh, those (majority of) really
                               
 older & greyer даскали (те very much -in their methods and style- приличат на старовремски къщи дори не от 20-ти, ами от 19-ти век),
            които
have (wrongly, тъпо) conditioned themselves

                        [основно because of their напреднала (50+) възраст &
                                 
НРБ (соц mentality) indoctrination by the (ideology of their) own past]           
           
да намират absofreakinlutely parasitic комфорт in the égalité groupthink (, doublethink doublespeak)! Баси!

 

 

Of the failed (BG) public (държавна) school system!
[Държавните (БГ) училища (of all levels) са твърде скъпи, lovely Jos.
и много повечето от тях произвеждат много малка стойност & low quality.]

The heavily centralized & collectivized
 командно-административна (БГ) educational system,
организирана
by (the egalitarian) Държавата-God,
absofreakinlutely promotes (за)зубренето & отказ от real индивидуалност!
It’s all about (the system of) intellectual conformity (dishonesty), lovely Josephine!

 
Тази държавнo managed [regulated & controlled] система, lovely Josephine,
is absofuckinlutely very
икономически expensive and makes (BG) учащите се
[to become equally] indifferent & [intellectually & emotionally] dependent! Баси!
Тази irrational система именно учи, lovely Jos,
че
one’s own (individual) thoughts, motivations & actions,
[
не, не, не трябва да бъдат in the name of the self-interest, а]
[
за да бъдат успешни (for the whole Обществото, the Collective)]
изискват confirmation by experts [a collective body of Philosopher-Kings]!


Friedrich Nietzsche: To educate educators!
But the first ones must educate themselves!
And for these I write.”

Nietzsche
: „Corruption. The surest way to corrupt a youth is to instruct him
to hold in higher esteem
those who think alike than those who think differently.

Корупцията. Най-сигурният начин да корумпирате (умовете на) младежите
 е да ги инструктирате да почитат по-високо тези, които мислят еднакво,
отколкото
онези, които мислят по различен начин.

 




                Повечето, огромното мнозинство, от the (БГ) intellectuals [working in the collectivistic образователна system], lovely Josephine,
                       
са absofreakinlutely real égalité пропагандатори & манипулатори!
                        Всеки égalité пропагандатор
& манипулатор (& паразит) иска да гравитира (да се отърка) около държавна служб(иц)а -
                                   
като угодничи на властта, ала същевременно се държи надменно (НЕлюбезно, дори брутално; по чиновнически) с the ordinary ppl!
                        Защото такъв човек
is not a (real) creator; is not a value-adder. И се нуждае от донор – за да (паразитиращо) оцелява! Баси!
                        Най-големият
absofreakinlutely (прецакан) донор е винаги данъкоплатеца, the public fund(ing) - през Държавата, Правителството!
                       
Затова тези хора (от vast армията на the public servants“) love government jobs (i.e. working for in the public sector)!

                                    Без (сладката) държавна служб(иц)а, lovely Jos, (if exposed onto real free market) те просто cannot оцеляват!
                        Манипулаторите
& паразитите винаги (ще) гравитират около (BG, EU) public funding i.e. (BG) government [& EU public] funding!                      

Повечето, огромното мнозинство, от the (БГ) intellectuals [& интелигенти], lovely Josephine,
                       
absofuckinlutely обслужват своите irrational [слагачески, угоднически, „адаптивно-гъвкави“, pragmatic] интереси;
            те са интелектуално, емоционално и идеологически
, lovely Jos,
                       
absofreakinlutely (intellectual & moral; ideological) наследници

                        на т.нар. БГ „научно и художествено творческа интелигенция“ от времето на БГ соца [& the (ла гранде мистиката of) princess Живкова]!
                        Ох, този „хепи“ соц! Ох,
that носталгия (& ревизионизъм)! Баси!
                       
Fake интелигенция & псевдо интелектуалци – promoting bad [& harmful] idea(l)s! Абсолютли!

            Тези хора today, lovely Jos,

            do never practice what they preach – as ideas! Всъщност they (try to) practice, lovely Jos, just the opposite of what they “nicely” preach!

            Тези хора, обаче, имат irrational очаквания другите ppl to practice/follow what (the bad ideas) they preach! Баси!

            Oh, yes, they are, they stay deeply объркани (are stuck) into the absofreakinlutely ла гранде заблудата – of the doctrine of мистицизъм!
           
Повечето от хората of today’s  (Media) Elites, lovely Josephine,
                        are
резултат (наследство) от absofuckinlutely НЕуспешния (sub-)продукт на objectively провалилата се соц [НРБ ] контракултура!

                        [Левичарите, най-левите от тях, lovely Jos, като едни истински (radical) етатисти,
                                     никога не, не, не признават
the absofreakinlutely great провалът си, макар той да е just a true факт – of the history!]       
                       
Oh, that failed product! Ох, това соц (културно) наследство! Ох, тази фалшива (moral, intellectual; cultural) претенциозност!        
                        Them ppl
именно produce днес, lovely Jos,
                       
the heavily centralized командно-административна (БГ) държавна (coercively collectivized) educational system! Баси!
                       
What an (гротеска) irony!
                       
Каква гротеска на образование и наука; гротеска на (academic) интелигенция!

Преподаватели-чиновници, lovely Josephine,
с извинение, и с НЕуважение! Absolutely!
Преподаватели-мързеливци,
lovely Josephine,
that are full of (the plague of) p
lagiarism!
[които произвеждат absofreakinlutely фасадни дипломи,
ready-made
обрзователни програми и трудове;
които absofreakinlutely девалвират БГ държавното образование -
making it absofuckinlutely абсурдно и НЕконкурентносособно!]

 

            Повечето, огромното мнозинство, от the (БГ) intellectuals и преподаватели, lovely Josephine,
                       
които работят (на всички равнища на образованието) in the BG Държавната Edu Academia,
                        са се превърнали в
absofreakinlutely (обикновени държавни) (надменни и нагли) чиновници,
                        хора с (кофти) манталитет на истински държавни чиновници, баси,
                        които нямат absofuckinlutely нищо общо с БГ възрожденските (културни) традиции
, познанието и (edu) будителството! Absolutely!

            And yes, много от тези хора, lovely Jos, са (морално и интелектуално) корумпирани хора! Е, баси!
                        И да, много от тези държавни (égalité) чиновници-преподавтели, lovely Jos,
                        са хора-пауни, които
absofreakinlutely управляват the irrational БГ образователния бизнес”! Баси!
            Yes,
most of them ppl, lovely Josephine,
                        are a real part of the [BG] (the
egalitarian) Establishment! Баси!
           
Very few of the (БГ) ppl of интелигенцията
                        са
истински силни & достойни хора, that act predominately on истински rational принципи;

            и успешно, и честно задоволяват [earn, deserve] своите rational интереси! Истински интелигентни хора, real intellectuals – promoting (истински) good idea(l)s.

            Such ppl are not a part of the (БГ egalitarian) Establishment; are not a part of the армията на the (БГ) преподаватели-чиновници!

*


It’s the (БГ) (Мейнфрейм) Media, stupid!
„Ученият глупак е по-голям глупак от невежия глупак.” Молиер

 

All the (BG) media & intellectuals, lovely Josephine,
           
във всички общества/nations/държави,
                        no matter space-time
домейна,
            са средство за масово отразяване поразяване, чрез doing (ir)rational пропаганда!
Yes! Absolutely!
            В БГ,
            преобладаващи са
the уелфеъристките bias (основно левичарски based) media & интелектуалци & интелигенция. SJW.
                        Те
[все още] преобладават everywhere,
                        in all kinds of
social (виртуални и реални) sub-systems, на всеки километър.
           
This is the Media.
                       
The mainframe Media. В образованието - the School (, ведно със синдикатилистите). The irrationality of the (БГ) égalité biased (intel) System. Баси!
            The (BG) Media [
живее за да] произвежда/пропагандира
                        absofuckinlutely (negative)
информационни балони – of (irrational) fears! Of черногледство, граничещо с (postmodern) нихилизъм!
                        Балони, които да бъдат (разпространявани по всякакви комуникационни канали) за (
everyday) консумация от масовия (БГ) човек!
           
The (BG) Media [живее за да] произвежда the égalité framing [чрез the кофти égalité narrative] – за (консумация от) the (обикновения) individual.
           
The (BG) Media [the System] never teaches us (how) to really be практични (in thought, motivation & action)!
           
Защо?
            Защото
it is (itself) absofuckinlutely високо НЕпрактична [НЕреалистична & мързелива; чиновническо-мистична]!
           
It is the domain of (БГ) intellectual morons!

*

On the égalité pill – of the (BG) Media!
The (intel) égalité narrative identity -
(въз)произвеждан by the (BG) Media!
[ведно с the égalité political „класата]
Yes, most of the (ppl in) БГ Media are just repeaters, папагали – of this narrative!
That’s what they call working for the PUBLIC interest, баси!


The (
БГ) Media is, lovely Jos, ла гранде (сошъл) лакърдия, сошъл hysteria;
the ла гранде (сошъл) анализатролове & “поетеси, с извинение”,
за all of които, обаче [, because irrational], lovely Jos,
money speaks louder than (objective) principle!
Oh, yes, lovely Josephine, the (ppl in the) Media,
the teachers (on all educational levels) & the politicians,
they all absofreakinlutely corruptly respond to money
!
It’s the социопатично (moral) behaviour of the (most of) intellectuals -
in
the (БГ) education & scientific system, баси! Баси égalité наратива!
-

It’s мистицизъм, not fact-driven “reality”! Relativism.

We are gonna replace
капитализма with сошълизма!
Oh, yes, it is an ideological stuff!


On the “душата” (the software т.е. the intel) of the égalité narrative identity!
[It’s the anti narrative to (the fact, че): при the free market, lovely Josephine,
ресурсите се пренасочват към the more competent (talented & productive) ppl!
И, внимание!, това е добре – за всички ppl, in a nation/регион/world!
Защото, когато (ltd) ресурсите се разпределят by the free market i.e.
are being
only (naturally!) controlled & regulated
by the really more (most!)
продуктивните ppl, lovely Jos,
тогава благоденствието, as a matter of a fact, lovely Жос,
истински (яко, бързо и ситемно!) нараства in real terms за всички ppl!
That’s
точно обратното на the results produced by the tribal égalité наратив,
където
individuals are not, not, not meant to be (really) free & independent,
but
алтруистични и саможертвени в името на Общата Égalité Кауза!
The (BG) (
мейнфрейм) Media is not real (ideas) media! It’s propaganda!]

     

Of the equally (intellectually) unrespectable BG educational (égalité) system; and of the (opium of) BG educators!

 

Of тоталното absofreakinlutely (без)(с)мислие!


Голямото (
irrational) (intellectual) влюбване! Баси!
Oh, those (intellectually) reckless minds!
Дивотията!
А дивотията, lovely Jos, is always НЕпрактичното!
Дивотията, lovely Jos, do not like конкуренцията,
do not like the free market economic activities!
Дивотията is always anti-business mentality!
Only
практични minds, lovely Josephine,
based on the rational
morality, are pro-business.
Да, повечето of the BG intellies, lovely Jos,
 are not really practical; are
compromisers!

 

 

The БГ (особено higher) education (and science) system, lovely Josephine,
                        really sucks!
И затова (все повече) стагнира, въпреки, че парите (на the BG productive ppl) наливани в нея (все повече) растат! Баси!

            It really sucks! Yes!
                        It’s
the pro-stagnation (& anti-prosperity) model!
                       
НЕпрактичен модел – менажиран, регулиран & контролиран by the (BG) чиновника/Държавата!
            Oh, да, съгласно (M-L) тезите на (радикалните) égalité БГ образователи, lovely Jos,
                       
и днес дори (все още),
                        всички
учащи (във всяка educational степен)
                       
получават съответната порция of еднакво (equalized & politicized) образование! Баси!
                       
При това, lovely Jos,
                        то е
equally нискокачествено – за всички BG edu равнища (, especially for the higher & the highest levels)!

Oh, that (old, държавно регулирана & контролиранa)
            унифицираща система
of the държавно BG (всички степени на) образование & science,
            чиято цел
, lovely Josephine, е (племенно) егалитаристична

            (i.e. иска да прави all young ppl same-same, еднаквички, унифицирани, послушковци, obediently socialized/communized/grouped),

 

            в социален контекст
           
[Това е the (indoctrinated) рамката - на the absofreakinlutely (пропаганда на) irrational égalité наратив! The égalité narrative identity.]:
                        „
equalize them young ppl, socially (and икономически), as much as possible (and yes, it is really possible & good!),
                        equalize them…
                        we need
freedom, (раз)личности, истински индивидуалности
                       
such противоречиви послушковци (п.п.) за да работи нашата (уелферистка) система - за нас си!
                        We do not, not, not (at all) need
механизмите на the (absofreakinlutely) free markets,
                       
защото те -ти да видиш, значи- не, не, не работят (са НЕнадеждни, са НЕпрактични, не могат да се efficiently саморегулират!);
                       
не може в икономиката
                        да има
/съществува free market саморегулация без -ти да видиш, значи- държавна регулация in any economic/business activity;
                        we really need
[inter-национален] държавен контрол и държавна регулация
                                                            в икономиката,
                                                            и в
education,
                                                            и в
науката,
                                                            и… във всяка (икономическа или друга) дейност!
                        Държавата трябва (
длъжна е) да дава (, а пък по-продуктивните граждани са й длъжни: to give more, to Държавата)! Ми, да!    
                        Трябва,
нуждаем се от spending, spending, spending (yet more) public money – in the (БГ) образованието и науката! Ми, да! Абсолютли!
                       
We need to give me, give me, give me (yet) more, much more, (public) money
                        to (BG) education
                       
за да го направим (т.е. to make БГ ВУЗ-овете) … „more affordable” to (yet) more students! И (много) по-ефективно! Ми, да!
                       
Ние трябва да произвеждаме
                        -
and long live-
                        the
млади ppl, които да са носители на the истинска entitlement mentality! Егалите (& fraternité) идентичност.
                        A?!
Баси!
           
It’s, lovely Josephine, a (real) socialist’s program [radical égalité agenda] (, каквато е и above 90% of the БГ здравеопазването, or the общественото осигуряване);
            it’s a
99% socialized наука & образование - на всички равнища!
            Oh, that рамката на the absofreakinlutely (пропаганда на) irrational égalité наратив!
            It’s all about the indoctrination
[destruction] of the younger minds!

            [& гарантирани доходи for the educators;
                        safe
(st) jobs, създавани не, не, не by the free market, а изкуствено/произволно - by молива of the Government/бюрократа]
           
What an absofreakinlutely простотия - lack of истинска рационалност & истинско knowledge!
            Oh, that égalité
(& fraternité) narrative identity!
                        Hey,
what’s going on (in this institution)?!
                        These ppl, lovely Jos, are feeling “a
little peculiar, confused;
                        and they
prey (, защото са вече и малко религиозни) for…a…a…a revolution!
                       
Баси, а?!

*

 

 

 

 

Do you like the BG edu public services? Do you want to pay for (getting) a scаm? Do they want to be paid for teaching scаm?
Образователната ни BG (égalité) system недофинансирана ли е? Are our BG (égalité) teachers really underpaid?

  

 

БГ държавно-образователната [и научна, и здравна, и правосъдна, и политическа, и бюрократична] система, lovely Josephine,
                       
защото е absofreakinlutely based onto irrational values [ i.e. full of конформистко-égalité principles],      
                       
e absofreakinlutely корумпирана и неефективна, as a whole;
                        е absofreakinlutely
централизирана, именно в ръцете на corrupt & inefficient (égalité) политици, бюрократи и лобисти [institutions];
                       
e absofreakinlutely модел (of a system),
                        който не
, не, не (може да) работи (истински efficiently) within the reality (, but yes, в главите на мистиците – it може),
                        и absofreakinlutely произвежда
НЕпрактични & функционално НЕграмотни хора
                       
i.e. НЕможещи (& 4Z’s i.e. égalité in their thinking) young хора! Мнозинство of колективистично мислещи ppl [народ]. Баси!

            Why?  
                       
And can you, lovely Jos,
                        clearly see the absofreakinlutely
results of this (égalité) model – everywhere in the социално-икономическата ни система?!

            But why? What’s (really) wrong?
                        Докато имаме (в образованието, науката, здравеопазването,
etc), lovely Jos, действаща égalité (i.e. bad) (moral) философия,
                       
ще имаме точно такива absofreakinlutely посредствени (лошокачествени и същевременно expensive) results на практика(та)!   
             
Не, не, не може да бъде другояче, lovely Jos!
                       
Навсякъде, no matter the space-time, lovely Jos,
                       
където се прилага this (égalité; сошълized) method (of schooling) резултатите са (objectively) bad! И кой, кой, кой губи най-много?

            An irrational философия винаги, lovely Jos,
                       
(ще) произвежда НЕпракчитни (bad, low quality) резултати/ppl! Защото е основана на irrational values (principles)! OK?
            The BG [higher] държавно образование [& наука] is a scam! UNreasonable (i.e. égalité) stuff! Really!
           
The BG higher education is absofreakinlutely етатистка indoctrination! И винаги иска (the égalité наратив) yet more money – от Държавата!
           
Държавното (БГ) образование (от люлката та чак до висшУто; 3-23 years of age) наука), lovely Josephine,
            is not, not, not designed да
поошрява, промотира & възнаграждава real critical [method of] thinking (rational разсъждаване, based on objective method),
            but
(instead), lovely Josephine, it promotes само запаметяване, зазубряне и възпроизвеждане of some info
                        i.e.
това е an individual’s mind destruction (, based on teaching absofreakinlutely irrational values/principles)! Баси!
           
БГ държавно-образователната [и научна] система, lovely Josephine,
                        all
икономически системи,
                        които са
absofreakinlutely сошълized, centralized, collectivized, by the (polit измерението на) égalité ideology,
            отдавна е
преди всичко (или only) about сертифициране1 (getting certificatins; да гепиш тапията)
                                        
                       
& (lots of свободно2) време за (студентски) развлечения! [на гърба на тати и(ли) мама (& the taxpayer]
                        It’s all about the sweet, sweet times,
които запълват на (свободното) „студентско време в БГ,
                                    където броят на местата във ВУЗ-овете, определяни чрез ДЪРЖАВНИ ПОРЪЧКИ
,
                                    са повече от желаещи
to be студенти

                        т.е. без никаква real конкуренция и с very low такси of държавните университети!           
                                   
 
                                   

           
It’s all about (стремеж към BG висше) образованието (получаване на диплома или на образователно/научно-квалификационна степен),
          като самоцел
[при наличието на absofuckinlutely huge количество (държавно funded) universities as per количество students]:
                        (да завърши висше и) да се научи, the beloved гарджето,
                        да общува и взаимодейства с
(млади) хора,
                        които един ден ще станат
a part of the (BG) intelegencia (& Academia):
                        психолози, социолози, политилози, журналисти, учители, лекари
, engineers или дори successful бизнес(wo)мени
                        i.e.
да не бъде the beloved гарджето част от BG „пролетариата, ами да стане част от the right (правилната) сошъл class! Омфг!

Yes, на вместо (to learn about the process of) к-р-и-т-и-ч-н-о мислене [all ppl with critical thinking can, can, can really stand on their own feet!], lovely Jos,
           
(the process of) запаметяване & зазубряне always води до destructive (НЕпрактично, безпринципно) ризънинг [i.e. lack of logical reasoning],
                       
което (въз)произвежда, отново и отново, absofreakinluyely weak characters [, that are лесно becoming real конформисти и/или паразити],
                       
които само (наужким) претендират (in the social медии) to be smart, strong & happy [living персони]! Баси!
            Ми, разбира се, че
absolute majority of младите ppl, lovely Josephine,  
                       
with такова налично [stupid] kind of education,
           
ще излизат (от ученическите/студентскитв скамейки) absofreakinlutely НЕподготвени for the reality of life [living]!
                       
[, a трябва да имат very much умения, необходими за почти всяка работа, когато завършват гимназия/университет]
           
Каквито (личните примери давани с години by) the (БГ) teachers, такива и the(ir) graduates – за всяко образователно (и научно) равнище;
                        и същото - за
the (лунатичната) system като цяло!

Oh, светът е full of irrational интелектуалци & irrational селтакиси! Egalitarians. Които, обаче, обучават the ppl’s children! Баси!
           
What an education system! What a world, what a world!
           
Какви обучители само, ти да видиш
                        НЕпрактични, with a
drunk-like mentality (of SJWs),
                        ама нали заплатка си върви, животът също и кервана тоже?! И това е…
           
Всеки, lovely Jos, който е на данъкоплатска (държавна) издръжка [works in the държавен/общински/“публичен sector], in fact
           
не, не, не работи absofuckinlutelyмноо мрази да работи] в конкурентна (free market) среда,
            а [loves to work] в
шуробаджанашка (буквално & преносно) такава;
           
и затова нееема нужда да се (хаби да се) съобразява с реалностите of the real life,
            ами
трябва да се съoбразява само с тази group, от която му зависи НЕуволнението & взимането на заплатката (& credentials)
                        без значение, че качеството
of the production [of the държавен sector] е really кофти! Баси!
                                   
[, а може дори, чат-пат, и да му се дава по някое и друго проектче – като наградка за (по)слушкането]
                               
Oh, those [UNearned, UNdeserved] [lifetime] safe(est) jobs positions – of the държавен sector! Баси! Safety first, a?! Баси!

Е, при това положение, разбира се, lovely Jos, че
            all kinds of
(БГ) образователните степени (and creditials)

            стават absofuckinlutely безполезни, в (БГ) практиката (, с изключение на държавната такава)!
                        Absolutely!
            И the absofreakinlutely majority of завършващите
(някаква образователна степен) (BG) young adults,

between 18 to 25 years of age [, living in a post-modern world, баси!]

do not really have any (приемливо равнище of) к-р-и-т-и-ч-н-о [deductive & inductive] мислене,

but [they are full of conformism и/или pragmatism, защото всъщност на това са (на)учени and]

имат нищожни или absofuckinlutely никакви практически умения/behaviour - за successful навлизане в живота! Absolutely!

За това, lovely Jos,
           
образователната (и научната) ни BG (държавна; overcentralized & collectivized; égalité) система
                       
не, не, не е недофинансирана, ами всъщност е overфинансирана;       
            all of our BG
public school teachers, на всички равнища,

            are not, not, not underpaid, ами всъщност са absofuckinlutely overpaid! Yes, really!
            Yes, the public-school teachers, as a system, lovely Jos, are paid too much!
За (scam) качеството, което really произвеждат. Get it?
           
Ала разбира се, lovely Jos,
           
в една égalité конструирана образователна & научна система (, както и any other égalité system - например, здравеопазването)
           
the (mainstream) Media (ведно with the политиците, лобистите, администрацията and all their institutions), lovely Jos,
            absofreakinlutely
никога няма to stop да промотират (égalité) мита,
            че учителите в държавните училища (и това било призвание?!), на всички равнища, са били, ти да видиш, "недофинансирани"!
           
And the (егалите) БГ Media (и учителските профсъюзи)
           
винаги want, want, want (yet) more money (плащани only от the productive ppl) – за public schools & teachers.
            Баси
, голямата ирония!
            Ох, това БГ
socialized („задължително & безплатно“ до the age of 16) образование! Мъка! Голяма.
                       
[The (parents of the) children, lovely Jos, са принуждавани, by the State, да посещават (държавното) училище, баси!
                          Това, разбира се, е
stupidity; a part of the irrational morality of the coercive publicness, етатизъм, égalité!
                       
  Аз твърдя, and who’s to рационално argue and convince me otherwise, че човек има правото да се НЕобразова; to be НЕ(до)образован!
                          Ала
the reprsessive & regressive етиката of the авторитарното мислене, lovely Jos, can never understand & accept this! OK?
                       
  ]

            What about the BG private schools? 
            А за отношението на
the (égalité) BG Media към БГ частното образование (especially до средното), lovely Jos,
           
мога да го определя само с една дума – хейт (& resent)!  No surprise, whatsoever.
            Yes, that is depressing! Absolutely!

Баси! Баси! Баси!

 

Females (in BG, EU, world) today make up мнозинството of all ppl; включително of college & graduate students. Защо е важен този fact (от статистиката)?
Заради the 4E’s  principle - that is истински defining, както the traditional (fundamental) религиозното/мистичното society, а също така и the more egalitarian (western) society of today.


           
Функционирането на the BG (начално, средно & висше) oбразованието ( & наука), lovely Josephine,
            е
totally (изначално, at root) сбъркано in (its) principles. Really! И затова качеството му е такова, too.
           
Държавно-funded образование & наука, lovely Josephine,
            always води до сериозно пристрастяване към (производството на все повече of) the entitlement mentality,
            което е
a very вреден (щети носещ) сошъл(istic) drug;
           
сметката трупана, of course, от the collectivists (idea of education)
            is never paid by them

            т.е. вредите не, не, не се разплащат by the („мъдрите/елитните“ държавни) policy makers and the collectivists-educators,
                       
[, които ppl, in fact, произвеждат вредите of the държано „managed education & наука; държавата „taking care” of the education & науката]
           
а от the (parents of the) students (консуматорите на услугата education)
            and the (BG)
tax-payers! (т.е. the истински productive ppl, ала не от the majority, което е essentially паразитиращо т.е. нето икономически паразитиращо)
            Баси
absolutely сбърканият НЕефективен/НЕпрактичен/НЕбизнес (и много expensive) model в който цари абсолютен хаос & corruption!
            The bad
качество модел (управляван от the “wise” Държавата/партийците/бюрокрацията & its автократично-паразитиращи структури/институции & профсъюзни деятели)
               
(на) който absolutely (се) губи рационалния смисъл!
                       
[of придобиване на real information, facts knowledge, objective principles & broadening one’s own rational mindset into objective - метод of- thought;
                                rationality is being
замествано от lots of наизустяване & послушание
                                i.e.
НЕсвобода
               
                т.е. narrowing down one’s own perspective към authoritarian mentality, конформизъм & негативизъм, lovely Jos,
                               
instead of real competition & real (earned) achievement]
           
It’s a real драма & absofuckinlutely пропиляване на (a lot of) economic energy/ресурс - of продуктивния individual!
                       
[за паразита  it is така или иначе, no matter the model, винаги драма]
           
Тази (state финансирана, регулирана,  менажирана & контролирана) система is not истински worthy -  
                       
it does not, not, not обективно reflects one’s own истински (worth based on the merit of one’s own real)
                               
(cap)abilities & капацитет (, които еднозначно & objectively да определят the real възможностите of a young human)
                               
да се self-реализира, като earn/deserve/заеме his own right/proper/правилното равнище/място in the socio-economic Strata –
           
тук, lovely Josephine, в такава absofreakinlutely [socialized] система,
           
„връзкитеса ( & шуронайковщиянският intellectual favouritism is) всичко,
                       
[това е real благодат за development of the конформистко & лобистко съзнание!
                       
Включително, lovely Jos, манифестирано през the many „независими“  НПО-та!]
            а не, не, не (actualized) способностите и не, не, не the (intel) capacity of a [young] (fe)male! Баси, а!?
            It’s
истинска отрова - за (развитието of) the истински smart, innovative/creative & продуктивните young individuals!
           
It’s the absolutely wrong/колективистичната образователна (командно-административна) етика! (of дежавю НЕсвободата; of принудата)
           
Баси really дефектната (принципно сбъркана) система/philosophy of the (public style) Expert[ise]; ПреМъдър Елит
                       
[of the “научния“ съвършен leftism/collectivism/соц/комун(ал)изъм i.e. authority],
            баси
the истински intellectual терор/dictate and intellectual закопаване! Of кого? За кого? На кого?
           
За и на (the really smart) потребителите: (the really smart)
                       
учениците и (the really smart) студентите! (and their relatives & friends)
            И за
(the really productive) данъкоплатеца!
                       
[т.е. namely онази част от данъкоплатеца,
                                ко
ято in fact внася -от която (по the ideal of Маркс) coercively изземват- най-много, as absolute quantity of money, данъци?!
                                The wrong principle:
                                ‘
тоз, който плаща за да свири музика…
                                от него
absolutely не зависи музиката (която да бъде свирена) …
                                и никой въобще не го и пита, защото Държавата/“елита“/Правителството …знае най-добре?!
                                Баси избращението!?!
]

            Welcome, lovely Josephine,
                        welcome to the
държавната [етатистката absofreakinlutely образУвателно-научна] ла гранде
                        machine! [of the близкото ни BG past,
                       
която все още се absofreakinlutely репродуцира -defectively- и до днес,
                       
чрез възлагането (by the God-State), http://www.robzor.com/rhouse/BG_above_all_files/image188.jpg lovely Jos,
                        of the
държавни поръчки в образованието, баси! Omfg!
                       
И виж (колко очайващо НЕкачествени са) the (масовите) резултати (последствията) of the absofuckinlutely social-fication of БГ education!
                       
Виж и long-term резултатите of сошълfication, lovely Jos,
                       
и в all другите области, където този absofreakinlutely process of държавни поръчки, control и управление е наличен!

                        Безотговорността, the absofuckinlutely колектив(истич)ната безотговорност, lovely Jos,
                       
на all the участващите ppl-етатисти in all the social-fication of (life’s) activities – of the individual!
                       
Безотговорност и НЕефективност [и ужасно expensive for the real (productive) данъкоплатеца] – навсякъде in the socialized (под)системи!
                        Това, разбира се, не пречи на всички етатисти да яко плачат за все повече и повече изливане на пари! От Господ(арят)-
State!
                       
Баси, а?!]
            It’s брутално effective! Ефективна за кого?
            It works
най-вече, lovely Jos, for the best (irrational!) interest of the ppl,

            които (full of conformism & колективизъм) work for the (етатистката) machine/system itself (i.e. the statist Статуквото),
           
а не, не, не за потребителя! (за когото уж е създадена, контролирана и regulated the BG публичната образователна машина/система)
            Баси!
            „Nothing doth more hurt in a state than that cunning
(т.е. корумпирани, конформисти/parasites/non-productive) men pass for wise!“ казва Франсис Бейкан.
            Омггг, баси - и днес в
(BG) образованието и науката, lovely Jos, е really така! Absolutely.
            Затова в
(БГ) държавно финансираната научно-образователна система (which tries to teach авторитарност & НЕпрактичност, защото its own essence/organization е такава)
               
е really така:
                       
success (doing well) at school/university
                               
не означава (непременно)
                       
success (doing well in IHS terms) in life! (, нищо, че често чуваме обратното)
            А без
achieving success, lovely Josephine, човек cannot be истински happy;
                        real
happiness  изисква,
                        is fundamentally
(по its essential принцип) based on,
                       
real (productive) personal (successful) effort (, doing a кариера) & personal (successful) achievement!
           
А пък без individual happiness, lovely Josephine,  
           
човек живее напразно, в празнота,
            често пъти дори в
мъка, no matter his age или his economic wealth!

*

It’s the Матрицата!

Групов(истичн)ото/relativistic/irrational indoctrinated (държавно) научно-образователно „(по)знание" -
the really
окаяното положение of the (BG) mainstream (, coming from egalitarian perspective,) социалните науки/професии!
It’s
(the прагматино-консенсусният масов method of) мислене в Матрицата!

 

РР: „Всеки really
продуктивен и НЕзависим (self-sustainable, self- reliable) човек (,който не бърка в джоба на другиго)
е морален и практичен
; smart human. A истински proud human,

който rationally изминава his own hard, hard way toward (стремеж към) happiness.
Всяка
economic activity (вкл. интелектуална такава),
извършвана от
a държавна company/agency (oh, that комунална собственост, oh, that s-t-a-t-e ownership, oh, that populist 5K’s лайфстайла!),
(която) е НЕефективна & INefficent (т.е. НЕпрактична/контрапродуктивна; not based on the principle of cost-efficiency & profit)
е, in fact, анти-социална и НЕморална (източник на корупция & лобизъм);
and произвежда противоречия, incoherence with reality and 4Z’s mentality (т.е. е част от an irrational morality/economics/policies).
Всеки state-cartel истински (private) merchant/trader  (trading a value for value) (, kakто и banker, financier, лекар or educator/teacher/intellectual) is real vice virtue;
всеки истински capitalist/предприемач is real badness goodness - за себе си, за близките си и за all the ppl in a free society.
Образованието
& науката  (,a същото важи и за pharma & здравеопазванетоthese are all part of the economic activities и следователно, in a really free society, they)
must not be managed
& финансирани by the Government/данъкоплатеца,
защото контрапродуктивността, корупцията, НЕзаинтересоваността, дефицита/загубите/задължаването &
у-ж-а-с-н-о
(НЕобективно & corrupt) overall скъпите разходи (за сметка на productive данъкоплатеца) се настаняват веднага & трайно, long-term! All economic activities
must be ALL in private handling, for real private contracting by for-profit organizations, on the really free market
и ought to никога be in the hands of the бюрократично-чиновническото НЕпрактично безхаберие & посредственост!
Non-profit organizations
нямат никакво място в полето на икономическата дейност!
OK, Jos?
Get it?“

[think about the huge субсидирането/losses/financing of the публичните: БДЖ, НЕК, БЕХ, държавния пенсионен fund при НОИ, Кремиковци, БГ държавни  schools/universities/educators & болници,
БГ пощи, Софийска Топлофикация, Софийски имоти, Градски транспорт, Булгаргаз/Булгартрансгаз, Мини Марица Изток,
etc. -
they are НЕпрактични i.e. cost-ineffectual & cost-inefficient i.e.
зависимите consumers of value, value produced by others/producers т.е.
не само, че не са
productive, ала всъщност са истински контрапродуктивни!
Ала наистина, I know, че
to
get/make мнозинството people (включително от БГ Academia) to really grasp, to really identify, to really recognize, истински evaluate/judge & understand (и да truthfully/обективно conclude) the global/big picture
is very, very much hard thing to do. Често пъти is objectively impossible. Why so?
Защото human beings (особено БГ такива, above 50, които са -being indoctrinated by the НРБ/СССР materialism- с предимно collectivist mentality/morality) are not, not, not, by and large, истински rational people! Това е a matter/fact of the (BG) reality!
You hope for обратното, you are really wrong and then you really have wrong/unrealistic expectations. Great и НЕреалистични expectations produce кофти/wrong results/предпоставки/conclusions.
Това brings skepticism, когато реалността представи сметката/последствията за (раз)плащане of такива wrong  conclusions. OK, Jos?
]

Public opinion (makers) - private lazinesses (takers)!
[Too much talking (big), but not actually achieving (big)]

 

            Well, lovely Jos,
            it all,
                        all good or bad (human thought, motivation & action),
                        all human progress, stagnation/безпътица or regress,
            starts with (the level of) (НЕ) (истинско/functional, dispersed, decentralized i.e. no censorship possible i.e. free)
               
knowledge, idea(l)s and education - в (раз)личностен аспект and in social, in a nation/region/world.
           
Човек gains (achieves) enlightenment,
                                   
[yes, почти всеки човек can, and should, and ought to …за да може да self-create възможността to be истински хепи in his lifetime, а не, не, не да бъде irrationalist
                                               
т.е. скептик, негативист, който не намира с-м-и-с-ъ-л-ъ-тof living/life!]
               
if (s)he has really learned to think objectively i.e. истински rational. И изведнъж… мисъл  
            The spiritually-intellectual IHS component i.e. духовно-когнитивната/ризънинг/рационалната/лингвистко-познавателната,
                        ведно с the used
(ir)rational methods,
            е
животворно важна
            за онази категория оf интелигентни хора (most of them - intellectuals),
           
които професионално работят (и насочват, формират & влияят на значима част от public opinion!)
           
в полето на идеите и комуникирането им (at large) into the (BG) society, socially
            т.е.
the (BG) academic establishment.

                        [една структура of сигурна държавна работа служба/позиция,
                        oбрасла all over с ниско & средно интелигентни и (every day икономически) НЕПРАКТИЧНИ/контрапродуктивни (!) индивиди,
                        която служба/position, e предлагаща в цялост един доход, между средно до два пъти средното заплащане в БГ,
                        която институциализирана/социализирана структура,
                                винаги произвежда
                                много посредствени, НЕпрактични,
useless или нискокачествени резултати,
                                именно защото е
(почти) изцяло на издръжка (ала далеч от интереса) на данъкоплатеца,
                                финансирана от
Government/властта и very, very силно монополизирана, регулирана, контролирана и менаДжирана от държавни бюрократи/чиновници,
                                които съставят винаги безвизионерски, скучни,  слабо/
nonscientific, ниско knowledgable, НЕефективни и НЕпрактични стандарти, норми, програми, политики и планове,
                                които да се изпълняват от други държавни
чиновници, работещи в образованието и науката
                        ]

Today most of the [ppl working (ин)директно for the] Academia & the main frame Media establishments
are being ruled by the (culture of) leftish (inclined) етатистите;
               
[by the old/комуналната morality/culture & vision of the coercion/принудата/НЕдоброволното/“здравата ръка“/Бащицата-Държава/Майката-Партия/State’s регулацията & контрола,
                based on the
(cultural-Marxian болшевишки принцип of) class warfare the rich врагът); e, yes, и по-малкооо от the центристите/middlemen & rightist/religious етатистите)
the relics of старата (НРБ) ера of (inter-) (национал) социалисти, бивши агенти на ДС и новите „капиталисти, lovely Josephine,
           
са absofuckinlutely яко налазили the BG Media, а също са се яко и дълбоко окопали в the BG Academia,
           
като everywhere & every day ръсят their irrational morality of демократичен социализъм!
                       
[, and at large talking about INequality, but in the wrong контекст, using the wrong methodology (of егалитаризма);
                                them ppl stop talking about НЕравенството,
                               
only когато участват в някоя държавна (платена) commission/борд(че)
                               
или когато получат някоe държавно финансирано проект(че), both разплащани, of course, by the БГ/EU данъкоплатеца]
Затова
the БГ/EU intellectual елит (и като цяло the groupthink интелигенция, която харесва да плува в конформизма си)
            е основната сила
in the BG/EU society
            that is really to be blamed
за (не особено доброто, the feeling of unhappiness) (and 4Z’s) състоянието на българите/обществото, като цяло!
Ох, тези стари, стари
„Със стари курви,
lovely Jos, нов бардак не може да се (на)прави; не става!", no matter if they are мъже или жени.
OK? Get that?
 

 

Being (високо образован &) intelligent, lovely Josephine,
           
не, не, не гарантира обезателно,
че си
a really smart/practical/ризънable/разсъдлив character!
Академичните степени & висок коефициент на интелигентност,
не,
не, не са антидоти на irrationality: stupidity or evilness! ОК?
Освен това
being intelligent1 and being delusional2, lovely Jos,
are absolutely not, not, not mutually exlusive! OK?
Всъщност all the левичарите within the (academia &) Media
са, са, са really being absolutely delusional ppl! ОК?
 

Не малко интелигентни (БГ)
ppl, lovely Jos,

            са всъщност being на практика
            едни истински де факто
(self-made) (in thought, motivation and action) irrationalists!
[ i.e. evil и/или откровен глуп(а)ци;
an irrational
-най-вероятно working for и/или paid by the government-
а (с посредствени способности)
character, чийто actions/projects are objectively ineffectual
т.е. dishonest, популистки и НЕпрактични/контрапродуктивни ]

 The (системата of) BG academic науката & образованието (within BG преходЪТ), lovely Jos,
            е пълно със
quite a lot of именно такива хора (coming идейно-политически from the BG НРБ past)! Те преобладават!
Тези
(religious и/или секуларни) хора (as if, че)
имат една и съща common библиотека, пълна с едни и същи common книги/idea(l)s,
пропагандиращи една и съща
common (in principle & methodology) irrational философия
           
of the (социално-икономически) (4Z’s & 5K’s) egalitarism,
(i.e. of the “common good”, the класов warfare & the sacrifice…in the name of the commons)
която
[ кофти ideology], in fact, произвежда, of course,
един и същ (more of the same)
-
absolutely авторитарен/Bolshevik по същността си-
мантал